? ? ? 今天期中考試成績以噴繪版面的形式在教學樓顯要位置展出了。這是近期部分骨干及領導外出學習成果的體現(xiàn)。

? ? ? 展示，不出現(xiàn)學生的名子，只有任課教師的名子。這個展示的目標一清二楚了。壓力向老師。

? ? ? 其實，沒有這種展示之前，老師們也都是你追我趕，暗暗較勁兒。誰不想讓學生的成績好一點呢？何況還有高考這座大山呢！誰敢馬虎呢？

? ? ? ? 這種展示的出現(xiàn)，無疑將壓力進一步增大。在這樣的情形之下，老師們的精神就又背上了一個沉重的負擔。都是成年人了，誰還不要個臉？

? ? ? 存疑的是，這種壓力能轉化為正面的動力嗎？因為這是赤裸裸的競爭，同事之間還會有無私的協(xié)作嗎？幫助別人就是給自己難看。

? ? ? 這種做法后續(xù)會怎樣，還不好說，但眼下是老師們心里很受傷，有的覺得不公平，有的覺得很委屈，更多的是很無奈，誰知道下回會怎樣呢？