【踐行1】——誤區(qū)
最近，我和亮亮的互動(dòng)越來(lái)越有愛(ài)，發(fā)生沖突的頻率也慢慢減少了，沖突的級(jí)別也慢慢下降了，我有一種感覺(jué)，比起以前，亮亮聽(tīng)話多了！以至于，我有些飄飄然了，這不，一個(gè)不小心，我又走入了誤區(qū)——我總會(huì)要求亮爸、外公外婆也用PD的方式對(duì)待亮亮！
例如：
【1】亮爸希望亮亮熟練20以內(nèi)的加減法，他會(huì)對(duì)亮亮說(shuō)：“亮亮，你20以內(nèi)的加減法不熟練??！”
然后，我就會(huì)忍不住擦嘴道：“粑粑，請(qǐng)使用正面語(yǔ)言！”
類似的情況反復(fù)出現(xiàn)幾次后，亮亮對(duì)亮爸的質(zhì)疑變得反感，而亮爸也會(huì)毫不客氣地反問(wèn)：“我怎么就不能指出你的不足啦？”
【2】外婆把剛出爐、熱乎乎地雞蛋仔遞給亮亮?xí)r，總是會(huì)念叨一句：“小心燙啊！”
因?yàn)橥夤馄懦３Ｗ蟛环判?，右不放心的嘮叨這、促催那，所以我大腦的第一反應(yīng)就是想糾正他們的嘮叨，我脫口而出：“亮亮有腦子的，他才不會(huì)把燙的吃進(jìn)嘴里，你這樣說(shuō)就說(shuō)不信任他！”
外婆聽(tīng)了，自然的不開(kāi)心的，她郁悶地吐槽道：“我說(shuō)都不能說(shuō)了？！”
聽(tīng)到外婆這么說(shuō)，我突然覺(jué)得自己的話有些矯枉過(guò)正了！
【反思】
我反復(fù)思考著亮爸和外婆的情緒反應(yīng)，覺(jué)得自己走入誤區(qū)了！我又回到改變外部環(huán)境的老路上了，而PD的目的是幫助自己和孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)！
想明白了這一點(diǎn)，我覺(jué)得一切豁然開(kāi)朗，后來(lái)，當(dāng)外公因?yàn)椴环判牧亮恋男袨槎钸读肆亮翈拙浜?，我滿臉笑容地回應(yīng)道：“好的好的，我們會(huì)注意的！”
睡前的親子聊天，我問(wèn)亮亮：“亮亮，如果下次，我們?cè)诿鎸?duì)外公外婆的嘮叨時(shí)，可以做什么呢？”
亮亮想了想，輕松地提議：“我可以不響??！”
我哈哈大笑，夸贊道：“好主意哎！”
亮亮得意地說(shuō)：“我聰明吧！”
我立馬附和道：“聰明聰明！那我們明天就挑戰(zhàn)一下，看誰(shuí)能做到，好嗎？”
亮亮信心滿滿地表示同意！
這是樂(lè)寶媽分享的文章，又一次幫助我覺(jué)察自己！
為什么PD踐行之后，我和亮亮的關(guān)系比以前融洽了，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，亮亮的感受被我認(rèn)同了，亮亮和我之間的連接建立起來(lái)了，所以糾正就會(huì)比較順利，而且常常是亮亮可以自我糾正。
我踐行PD——>我和亮亮的連接建立起來(lái)了——>導(dǎo)致我很希望外公外婆和亮爸也接受PD——>結(jié)果，我忽略了外公外婆和亮爸的感受——>我和外公外婆、亮爸的連接斷開(kāi)了......
所以，當(dāng)我和外公外婆、亮爸因?yàn)橛齼河^發(fā)生沖突時(shí)，我需要積極暫停，可以試著去接納他們的感受！
【踐行2】——尊重情形、尊重父母
晚上6:00左右，我回到家，外公還在廚房里燒菜，亮亮很開(kāi)心地告訴我，他在晚托的時(shí)候就已經(jīng)把作業(yè)寫好了，這會(huì)兒，他想看一集小燈塔課堂的視頻。
我以為開(kāi)飯還要一會(huì)兒，就答應(yīng)了亮亮，給他看小燈塔視頻。就在我準(zhǔn)備手機(jī)，登錄微信的時(shí)候，外公說(shuō)開(kāi)飯了！
我：“開(kāi)飯啦，那我們先吃飯吧，吃完再看！”
亮亮一下子就來(lái)氣了：“不行，你答應(yīng)讓我看的，我要先看再吃飯！”
外公外婆也贊同我的建議：“亮亮，先吃飯，再看視頻吧！”
亮亮不依不饒，嚷嚷著一定要先看視頻！
我對(duì)外公說(shuō)：“我們吃飯吧！”，說(shuō)完，我進(jìn)廚房去幫忙開(kāi)飯?！竞蜕贫鴪?jiān)定，我在用行動(dòng)告訴亮亮，該吃飯了】
外公還是不甘心，對(duì)著客廳里的亮亮吼到：“亮亮，你怎么每次都這樣，快來(lái)吃飯！”
外婆吐槽：“你別說(shuō)了，你說(shuō)了也沒(méi)用，他又不聽(tīng)你的！”
我悄悄對(duì)外公說(shuō)：“我們管自己吃吧，用行動(dòng)告訴他，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間了！”【我知道外公還在生氣，肯定聽(tīng)不進(jìn)我的話，所以我就表明自己的立場(chǎng)，支持現(xiàn)在先吃飯。】
外公果然還是氣頭上，他吐槽我：“你以后不要吃飯前給他看視頻！”
我解釋道：“我以為你還要燒一會(huì)兒，沒(méi)想到這么快開(kāi)飯了！”
外公繼續(xù)責(zé)備道：“誰(shuí)說(shuō)的，馬上就燒好了呀！你下次不要飯前給他看視頻了！”
我連連稱是，不再辯駁！【其實(shí)，每當(dāng)我做好飯，喊大家來(lái)吃飯的時(shí)候，也是巴不得大家立刻響應(yīng)我！】
于是，我和外公、外婆正常開(kāi)飯，而亮亮呢，見(jiàn)狀，很快停止了嚷嚷，自己玩起積木來(lái)！
吃了一會(huì)兒，外公外婆輪番喊了一遍：“亮亮來(lái)吃飯！”
亮亮無(wú)動(dòng)于衷！
我：“亮亮，你是想一會(huì)兒一個(gè)人吃飯，還是現(xiàn)在和我們一起吃？”【這算是啟發(fā)式提問(wèn)嗎？我還是有點(diǎn)期望值的，希望亮亮能來(lái)吃！】
亮亮繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷！
我轉(zhuǎn)而對(duì)外婆說(shuō)：“如果我們吃完，亮亮還沒(méi)來(lái)吃飯，我們就把飯菜給他留著，其他的碗筷收拾掉，然后，也讓他自己來(lái)吃，你不陪他吃飯，可以么？”
外婆笑而不語(yǔ)，好像在說(shuō)，她做不到不陪亮亮吃飯！
就在這時(shí)，亮亮突然跑過(guò)來(lái)了：“媽媽，我來(lái)吃飯了！”
我感到意外，同時(shí)，嘴上表示認(rèn)可：“好的，來(lái)吧！”【亮亮是聽(tīng)了我對(duì)外婆說(shuō)的話，才決定來(lái)吃飯了，還是他本就打算來(lái)吃了呢？我不得而知，我可以確定的是我們和善而堅(jiān)定的吃飯行為，幫助亮亮走出了之前的壞情緒?！?/p>
【反思】
在【踐行1】中，我覺(jué)察到自己應(yīng)該去認(rèn)同父母的感受，和父母做有效連接，所以在【踐行2】中，我用和善而堅(jiān)定的行為來(lái)回應(yīng)亮亮不及時(shí)吃飯的態(tài)度，同時(shí)，這種行為也是為了表達(dá)對(duì)父母的尊重！
和善地表達(dá)自己的感受，尊重情形，尊重父母、尊重孩子！
