? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
今天晚餐媽媽烤了個雙拼披薩，三個小子吃得很香，歐歐說：謝謝媽媽。牛牛說：爸爸上次給我們做的蛋糕也很好吃?；⒒⒄f：真的很好吃的，爸爸你什么時候再給我們做呢?這些家伙越來越會甜言蜜語了。
吃完飯，牛牛去掃地，收衣服，虎虎疊衣服，歐歐收盤子，掃桌子，一切都很自然了，寫字二十分鐘，洗澡，準備好第二天穿的衣服，八點半前上床睡覺，一切都進行的很順利了。
對比一年前，半年前的忙亂，自豪感滿滿的！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
昨天參加教育論壇，穆局長說了幾句話印象很深刻：
1、我們在用最廉價的投入在做世界上最復(fù)雜的事情！
2、最可怕的家長是半懂不懂的家長。
3、放棄對政府，對學校、對老師的任何幻想，重構(gòu)教育型家族。
4、中國的幼兒園有三個?。和鈬。毁F病、花錢病
5、華德福教育是比較適合人的教育、我可能一輩子都不能成為華德福老師，但是我愿意一輩子在成為華德福老師的路上
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）
籌款組一直在行動中：
周一，我們發(fā)布了籌款簡報，有172個人看了我們的簡報，我們同時制作了籌款用的愛心感謝卡，周五做了出來，放在了周六的論壇學校展覽中，收到了陌生人100元的支持。
眾籌方案的第一個版本在一寧爸的主導(dǎo)下已經(jīng)出來了，正在反饋收集各種建議
更多的人站出來了：
阿米小鋪拿出了蘋果和核桃參與建校義賣，康寧堂健康工作室拿出治療費用的5%來支持建校
一個媽媽在朋友圈發(fā)起了義賣，賣的是自己手工做的鼠標墊
兩個孩子創(chuàng)作了一本繪本，愿意把賣繪本的收入來支持建校
其它已經(jīng)存在的建校籌款活動一直在堅持
今天我在朋友圈里面的拍賣了一個許鮮艷媽媽做的手鞠球，一個朋友直接轉(zhuǎn)了2000元給我：
支持下心源和中要辦學，你讓小孩子慢成長開心成長蠻有情懷的，支持你的辦學理念。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （四）
人是非常有靈性的生物，教育是世界上最復(fù)雜的事情，也是非常專業(yè)的事情，理應(yīng)得到重視，老師和辦教育的愛心人士都應(yīng)該得到充分的尊重。
理論上作為一個華德福家長，我們既然走上了這樣一條自我成長之路，就應(yīng)該不斷的更新自己對于教育的認知，不斷的自我成長。
實際上，作為一個華德福家長，我們不斷在信心和焦慮中輪回，我們不斷在行動和不滿中徘徊，我們好像懂了很多，我們經(jīng)常對我們的老師提出各種自認為正確又客觀的建議，又經(jīng)常對學校的一些做法心懷不滿，我們在驗證，活在美好想象和不太如意的現(xiàn)實的夾縫之中
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (五)
放下對政府的幻想，政府對教育的目標和你的目標是不同的
放下對老師的幻想，理想中的華德福老師半只手都數(shù)的過來，穆局長說老師是圣人才能做好的，圣人兩千年才出了幾個，珍惜愛護好我們自己的老師，他們正在路上。
放下對學校的幻想，本來就是一個非盈利性的學校，學校的成長靠的是我們家長
沒有什么救世主，我們才能改變這個環(huán)境，我們也一定能改變這個環(huán)境，我們要成為孩子們的榜樣。
終有一天，我們孩子們長大了，他們走向未知的未來的時候，我可以和他們分享這一段歷程：爸爸當年碰到了這樣一些事情。。。是用這樣這樣的心態(tài)去面對和解決的。。。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （六）
我們印好了一批愛心感召卡，用于大家去和我們身邊的人，陌生人，各種適合的環(huán)境去感召，感召他們來支持我們的建設(shè)。
做你所說的，說你所做的，總會有人會聽懂的，也會有人會支持你的，前提是：你要自己相信，自己做到做好！
所以，感召的第一目的不是資金 ，而是讓我們自我督促，自我檢視：我，是一個合格的家長了嗎？
我們需要行動，大量的行動，然后，寫下來，說出來，去成為那個能影響你自己孩子的榜樣!
去成為能影響身邊其它家長的人，
去成為那個能影響身邊朋友的人，
去成為那個能影響陌生人的人。
相信我們做的事情是有價值，相信我們給別人的分享是有好處的，因為，我們在不斷的成長。
