? ? 上幼兒園中班的 女兒最近有點煩，因為我受命于太太監(jiān)督她學習，每天讓她背課文。

? ? ? 今天晚上又是一篇短文要過關，“小老鼠偷雞蛋”。跟往常一樣，我耐心的教了五六篇，然后讓她背，她還是吱吱唔唔的，東一句，西一句?？此臉幼?，小眉頭緊鎖的，嘟著小嘴巴，一臉的不高興。今天明顯的不在狀態(tài)。

? ? ? 我靈機一動，何不換一種形式，現(xiàn)在的氛圍好像太沉悶，這樣下去，很快她就會煩躁，然后對抗了。于是我對她說“寶貝，我們來玩?zhèn)€有趣的游戲吧！”，女兒一聽，玩游戲，馬上來了精神。于是，我來分配角色，她演偷蛋的老鼠，我演幫忙的老鼠，找來一個抱枕當雞蛋，我們來演情景劇。

? ? ? 女兒四肢朝上，緊抱“雞蛋”，我拖住她的條腿，口中念著課文，一個生動的老鼠偷蛋的場景呈現(xiàn)出來。女兒樂得哈哈大笑，主動要求多玩幾篇，不到十分鐘，課文就全部記住了。

? ? ? 小家伙如法炮制，自己把后面的一篇課文也設計成小游戲，很快也記熟了。最后，她還說了一句話“爸爸，沒想到課文還可以這么背，這么開心！”

? ? ? ? 是啊，這句話很觸動我，我們?nèi)绻馨芽菰锏墓ぷ骱蜕?，設計成有趣的形式，是不是可以事半功倍呢？

? ? ? 對于人來說，有趣是能滋養(yǎng)生命的，而無聊是消耗能量的，愿我們每個人都能成為一個有趣的人！

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