幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。作為母親，在育兒這件事上，都有“痛”，盡管“痛點(diǎn)”不同。

今天偶然看到2018年12月的一則新聞：作家六六發(fā)文慨嘆自己被處于青春期的兒子整得千般無奈萬般不幸。六六吐槽青春期兒子偶得的主要內(nèi)容是：偶得拒絕六六跟他的身體接觸；偶得競(jìng)選樂隊(duì)聲部長(zhǎng)時(shí)，明明是長(zhǎng)號(hào)隊(duì)的卻去競(jìng)選打擊樂隊(duì)的，完全不考慮如果競(jìng)選成功，以后申請(qǐng)大學(xué)，至少自薦信里比較光鮮；偶得面對(duì)燭光閃閃鮮花鋪滿地的求婚場(chǎng)面，居然會(huì)依舊沉迷手機(jī)上的游戲不肯抬頭，另外兒子還有bulabula各種六六無法理解的腦回路，讓她慨嘆：他還沒有準(zhǔn)備好成長(zhǎng)。我唯有等待。六六決定，以后再有人問她要不要小孩時(shí)，她這么回答：“您要小孩的意義是什么？您要不是特別無聊，覺得錢實(shí)在沒處花，時(shí)間實(shí)在沒處消耗，您不能找點(diǎn)別的樂子來替代養(yǎng)孩子嗎？比方說養(yǎng)一條狗。”

看完無限感慨，因?yàn)檫@些天，我作為一名同樣處于“青春期”孩子的媽，也正“心力交瘁”+“無能為力”。

兒子是初三學(xué)生，對(duì)手機(jī)的熱愛超過了對(duì)成績(jī)的渴望，斗智斗勇都用在如何爭(zhēng)取更多時(shí)間“不學(xué)習(xí)”，每日熬夜似乎只是從時(shí)長(zhǎng)上營(yíng)造“我很刻苦”的氛圍……總知，對(duì)于我這樣一個(gè)“上進(jìn)”的母親看來，兒子種種表現(xiàn)都“很不上進(jìn)”，可想而知，母與子的日常就是“戰(zhàn)火與硝煙”。這段時(shí)間天天目睹我們戰(zhàn)爭(zhēng)，我媽終于忍不住了，她說，你知道你兒子說什么嗎？他說：我媽現(xiàn)在處在更年期，我們誰也別招惹她，你和我姥爺千萬別為這個(gè)生氣……最后結(jié)論是，我這樣天天大呼小叫，根本于事無補(bǔ)，是時(shí)候該改變策略了。

我真沒啥策略了，這兩天想的都是，要不要舉旗投降，任其自由生長(zhǎng)——只要不干違法犯罪的事兒，把好人性與品格這個(gè)關(guān)，至于學(xué)習(xí)，由他去吧。

杭州觀成中學(xué)的李潔校長(zhǎng)也曾在朋友圈發(fā)過她和女兒的對(duì)戰(zhàn)：“昨晚，某家，青春期和更年期大戰(zhàn)。更年期因?yàn)榍啻浩诘美聿火埲耍瑒Π五髲?，于是口不擇言，把青春期‘陳谷子爛芝麻’的事‘掘地三尺’，并歸結(jié)說青春期‘不長(zhǎng)進(jìn)，不要臉’！青春期一聽，義憤填膺，說更年期永遠(yuǎn)是‘老三篇’，更重要的是，更年期居然爆粗口。更年期一聽，氣得冒煙，質(zhì)問青春期，誰爆粗？青春期氣咻咻滴拿過iPad，扯著嗓子大叫：‘我查給你看，百度上寫得清清楚楚，不要臉，這三個(gè)字，罵人的話！你罵人，你爆粗！’更年期氣得幾天都沒緩過勁兒來。”

李校長(zhǎng)回憶起這事，還是好氣又好笑：“我當(dāng)時(shí)的確是氣壞了，情緒沒法控制，口無遮攔了，事后也有跟她道歉。我后來想想，可能是我們作為教師，看到的優(yōu)秀孩子太多了，又太要求完美，她本來也挺不錯(cuò)的，但老是被我和別人家的孩子比較，積壓了很多負(fù)面情緒?，F(xiàn)在我學(xué)著和她保持距離，遇到問題平視孩子?！?/p>

我特別能理解李校長(zhǎng)，情緒失控那一刻，很多慈母都會(huì)變臉為“悍婦”。同樣，我也認(rèn)同她說的，或許我們看到優(yōu)秀的孩子太多了，總是拿自己孩子與“別人家孩子”比，給每天都處于巨大學(xué)業(yè)壓力的孩子扔去更多的負(fù)面情緒，換位思考，孩子們也很不容易。

孩子青春期是個(gè)正常的階段，孩子做出的出格行為，歸根結(jié)底問題都出在家長(zhǎng)這里。既然問題在家長(zhǎng)，那么策略就該是家長(zhǎng)的自我反省與成長(zhǎng)：試著去尊重孩子，平等對(duì)待他們，和孩子多多溝通。好吧，從今天開始，試著改變策略。