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盡管90后在江湖上還是年輕一代，要經(jīng)受“大人們”的指點和“老一輩”的考驗，但他們中的很多人已經(jīng)走上了教書育人的路。

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還沒當(dāng)夠?qū)W生，就成為了別人的老師。真應(yīng)了那首老歌《長大后我就成了你》。

雖然在初中高中，有時會出現(xiàn)三世同堂的溫馨畫面，自己，自己的學(xué)生，學(xué)生的學(xué)生都在同一所學(xué)校，甚至同一個學(xué)科教書，但成為老師的動機卻各不相同。

“當(dāng)年覺得老師受人尊敬，想幫助其他人，奉獻(xiàn)社會”

“讀了師范，順其自然就當(dāng)了老師”

“工作壓力不是很大，比較穩(wěn)定，而且校園環(huán)境比較單純”

這可能是三代老師比較有代表性的想法。當(dāng)然，還有一些陰差陽錯又或者機緣巧合站上了三尺講臺的人。

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京京是爸爸同事的女兒，一所211高校的中文系碩士。

在畢業(yè)的那一年，她幾經(jīng)糾結(jié)，決定考教師資格證，到上海做一名小學(xué)語文教師。

考教資對于這個女學(xué)霸來說實在是小事一樁，但想從學(xué)校組織的選拔考試中脫穎而出并不是一件容易事。

一千人報名，只招兩個人。

其實報名條件就已經(jīng)擋住一批立志獻(xiàn)身教育的年輕人了。

學(xué)歷低限是研究生，中文等相關(guān)專業(yè)，最好能熟練運用英語，掌握一門傳統(tǒng)文化技藝，如書法、古琴等。

這有助于吸引國際學(xué)生，亦能代表學(xué)校出戰(zhàn)各類評比和賽事。

京京僥幸地通過了考試，進(jìn)入實習(xí)期。

當(dāng)時她排第三，她前面的人放棄了名額，據(jù)說在自己男朋友公司樓下租了一個攤位，買腸粉。還開了微博，叫“腸粉西施”。

于是她順位補上名額。

其實，京京之前從未想過當(dāng)一名小學(xué)語文老師。

“當(dāng)老師多煩心啊，小孩子最難管了，賺得還少”。

當(dāng)家人都建議她作為女孩子，可以選擇穩(wěn)定性比較高的如老師等職業(yè)時，她脫口說道。

“你們能不能不要干涉我的生活啊，我又不是小孩子了”。

當(dāng)家人第二次提議時，她的回答已經(jīng)有些火藥味了。

后來，她父母想通了，覺得應(yīng)該讓她自己選擇，努力追求自己想要的生活。

結(jié)果，意外回到了家人期望值的原點。

“時間寬松，壓力也小，而且女教師在婚戀市場是很有優(yōu)勢的”。

京京默默地觀察了學(xué)校里女教師的生活日常，大都舒適自在，面色紅潤，還有很多屬于自己的時間。

她確信，單靠工資是活不出這等灑脫的。于是她基于以上判斷下定了決心：加入譜寫孩子未來的主力軍。

當(dāng)然她承認(rèn)，自己沒有“十年樹木百年樹人”的宏大目標(biāo)，但想成為一個讓學(xué)生喜歡的小姐姐。比如，少布置作業(yè)，多設(shè)計些有趣的課外活動。

事實證明她想多了。升學(xué)率和排位賽才是不可逾越的紅線。

近一層有學(xué)校的要求，遠(yuǎn)一層卻有教育局對課時和課程容量的限制。上下級間悄無聲息地上演著博弈。

小升初的緊張從來不是從六年級開始的，京京的時間寬裕更多是因為在升學(xué)資格戰(zhàn)里，語文不比奧數(shù)和編程，實在沒有可以深挖升值的地方。

反倒落了個清閑。

京京說，90后老師，最怕沒有存在感，所以她有時真想多布置些作業(yè)，給家長來個“下馬威”，增加對自己和語文的重視。

然而她做不到，她更想看到孩子們在自己課上的45分鐘里最自然放松的笑臉。

小朋友們真的都喊她“京京姐”，她會很開心地應(yīng)著。不過她說，也只有在自己的這群小朋友眼中，她是自帶光環(huán)的“京京姐”。

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好友陳力本科畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)母校，成為一名物理老師，和自己的老師以及老師的老師在同一個辦公室。

第一天，他在收拾辦公桌，他的老師看到他有些不好意思，他卻很熱情地走過去，邀請老師和師公一起自拍了一張“三世同堂”。

然后開心地發(fā)了一條票圈，配圖文字是：三代傳承。

如果按照學(xué)歷要求，他是沒資格進(jìn)入自己母校的。

但好在有在教育系統(tǒng)任職的親戚幫他打點，985本科加上曾是高中物理競賽的主力選手，他打著振興“x中”物競的名號來了。

的確，這也是他自己所希望的。

他說當(dāng)年的競賽集訓(xùn)是最瀟灑又最痛苦的日子，一幫眾人眼中的好學(xué)生嘗試了幾乎所有高中時期明令禁止的事。

期間也成了好幾對，真的就快要步入婚姻殿堂了。

說痛苦是后來才意識到的，因為當(dāng)年代課老師經(jīng)驗不足，方法不得當(dāng)，使得他們走了很多彎路。

上了大學(xué)才知道，原來同樣是奧賽，人家是名門正派，他們只是沒有套路的野路子。

他特別想改變這種境況。當(dāng)然，他也真的喜歡物理。

第一天上課時，那個班就炸開鍋了，其實主要是女生。

因為陳力大學(xué)一直堅持健身，是個肌肉型男，還有一個搞設(shè)計的女朋友，所以衣品特別好。?

甚至有幾個女生下課直接圍過來，特別直白地說：“小哥哥，你多大了啊，有女朋友嗎？”

嗬，現(xiàn)在的學(xué)生，連老師都不喊了。

那是他內(nèi)心os，現(xiàn)實情況是他刷地一下紅了臉，轉(zhuǎn)身出了教室，留下一個帥氣挺拔的背影。

還留下身后女生一陣尖叫。

他說，當(dāng)年班上的女生特別喜歡高中老班，他特別不屑，覺得女生真膚淺，現(xiàn)在享受到了這種追捧，才明白當(dāng)年那就是嫉妒。

原來，男人的嫉妒居然可以遲到好幾年。

周圍老師學(xué)歷大都不如他，有好事者問她，回小地方教書，后悔嗎？

他拿起課本，反問道：“后悔啥？我們搞物理的，從來不畏懼世俗的眼光。上課去了”。

留下一個帥氣的背影，以及一片寂靜。

今年教師節(jié)，學(xué)校宣傳欄做了一期優(yōu)秀教師風(fēng)采展，他和他的老師都在其列。

他老師的教師寄語是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，一切為了學(xué)生！

他的寄語是，和你們一起，有趣有效地玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，喲吼。

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我記得有位前輩曾經(jīng)這么評價“90后”：他們不喜歡拔高，玩高大上，他們更習(xí)慣用自己力行的小事，改變世界，因為那是他，一個獨立自我，可以做到的。

作為利益相關(guān)的90后，我必須承認(rèn)，很喜歡這句話。

那些走上教師崗位的“90后”，盡管自身透露著青澀，仍努力撐起一個“為人師表”的形象。不過這個形象更加多元，可能是嬉皮的，也可能是溫柔的。

我身邊的很多人，都曾通過支教或成為教育公益志愿者，為一些需要的小朋友，多點起一盞成長的燈。

有過“老師”的體驗，才知育人的意義。雖然把知識都還給了你，但你一直在我心里。

陳力說，那個說“春蠶到死”的老師當(dāng)年特別嚴(yán)格，他曾說我寧愿你們現(xiàn)在天天罵我，也不愿你們罵我一輩子。

他說他埋怨過老師好久，心里有些愧疚。

我安慰道，當(dāng)年他是被學(xué)生埋怨最重的，現(xiàn)在可能是收到祝福和尊重最多的。

他說對，他一定努力讓學(xué)生少一些埋怨。

不對，是學(xué)生一定不會埋怨他的。

因為

他 帥

哦，好吧，這很90后。