? ? ? 又是一個(gè)早起的早晨，我盤坐在瑜伽墊上望向遠(yuǎn)處，天山相接處有一抹淡淡的彩虹色，一輛動(dòng)車?guó)Q笛而過(guò)駛向遠(yuǎn)方，涼涼的秋風(fēng)吹動(dòng)著陽(yáng)臺(tái)上的白紗，窗臺(tái)下孩子養(yǎng)的兩只小倉(cāng)鼠已經(jīng)醒來(lái)，歡快地在滾輪上鍛煉身體，發(fā)出嘩啦啦的聲響。
? ? ? 以前熬最晚的夜，現(xiàn)在看最早的太陽(yáng)。人是可以改變的，曾經(jīng)是全家人都睡了，我坐在臥室陽(yáng)臺(tái)的書桌旁開(kāi)始熬夜看書寫字，有時(shí)就是單純的靜坐，看著窗外遠(yuǎn)處閃亮的霓虹燈以及路上穿梭的車輛，那種感覺(jué)雖然也很好，但是晚上和清晨有一種完全不同的味道，晚上雖然靜，感覺(jué)空氣中很濃重，是一天的積累在不停地往下沉，早上的靜是沉淀后的輕盈，有一股上升的力量，也許“朝氣蓬勃”就是這樣來(lái)的吧。抬頭看一眼天空的云顏色更濃了，有兩束光從彩云間射出來(lái)。
? ? ? 習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，三天的工作就已經(jīng)改變了我的睡眠習(xí)慣了，除了路程遠(yuǎn)要早起，更多的是這幾天上班給我的感受，讓我從思想上有了更新的認(rèn)識(shí)。這次支教的學(xué)校不算偏遠(yuǎn)，學(xué)校也曾是林東礦務(wù)局的子弟學(xué)校，具有一定的文化底蘊(yùn)，一部分生源的家庭教育比較好，孩子淳樸善良可愛(ài)，教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，整個(gè)學(xué)校校園不大，空氣中彌漫著一團(tuán)積極向上的力量，走在校園里呼吸的空氣都是書本的味道，學(xué)生不浮躁，活潑好動(dòng)又井然有序。
? ? ? 我被安排在綜合辦公室，里面有音體美學(xué)科老師，氣氛比語(yǔ)數(shù)老師的辦公室輕松很多，沒(méi)有大堆的作業(yè)本和課間輔導(dǎo)的學(xué)生，更多的是音樂(lè)老師隨口哼出來(lái)的歌聲，美術(shù)老師隨手畫的國(guó)畫，體育老師進(jìn)門時(shí)的陽(yáng)光燦爛。這所學(xué)校有7個(gè)老師我曾經(jīng)在不同活動(dòng)中和他們有接觸，并且對(duì)他們也有幫助，所以他們對(duì)我很熱情，當(dāng)客人一樣對(duì)待，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待我們這樣支教的老師也客氣很多，當(dāng)然我也非常遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且認(rèn)真工作，人家一句“送教下鄉(xiāng)”就把重任壓給我了，人過(guò)留名 雁過(guò)留聲，支教一年時(shí)間還是想留下一個(gè)好的印象，對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)交代。
? ? ? 學(xué)校的鈴聲我很喜歡，每節(jié)課都有預(yù)備鈴，鈴聲響了之后我從辦公室不慌不忙走出來(lái)，到教室時(shí)學(xué)生已經(jīng)乖乖地坐好了，一雙雙眼睛如湖水般清澈，才一年級(jí)就這么乖，太讓人喜歡了。教室的窗外有一棟沒(méi)有居住人的舊房子，讓我想起二十年前在潘店實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教的時(shí)光，那所學(xué)校是建在棉花廠旁邊的，我的班級(jí)教室窗外就是棉花廠的舊廠房，那里臨時(shí)住了一些建筑工程隊(duì)的人，我在里面上課時(shí)偶爾會(huì)有人站在窗外聽(tīng)一會(huì)兒再走，我也習(xí)以為常不去理會(huì)，直到有一次我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)穿著迷彩服的年輕人站在太陽(yáng)底下聽(tīng)我上課，一聽(tīng)就是一節(jié)課，我內(nèi)心開(kāi)始恐慌了，馬上報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)找到他們領(lǐng)導(dǎo)警告他不能再站在外邊聽(tīng)我上課了。如今看到窗外的舊房子，感覺(jué)穿越時(shí)空一樣回到了二十多年前，想起了學(xué)校的那群年輕人，年輕有活力無(wú)憂又無(wú)慮。
? ? 我們上班時(shí)互相幫助，用蠟紙刻好了試卷，體育老師張士舉會(huì)幫我們用油印機(jī)印刷，他刷著滾輪，我們只負(fù)責(zé)翻頁(yè)就可以了，一日三餐在學(xué)校吃，伙房的張師傅總是笑瞇瞇地看著我們吃，因?yàn)榇蠹叶际菄粋€(gè)桌子吃飯，他根據(jù)我們吃飯的飯量來(lái)定這頓飯收我們多少錢，一碗湯一角錢，一個(gè)饅頭兩角，葷素搭配一般就是四個(gè)菜，第一次吃虎皮青椒發(fā)現(xiàn)辣椒和肉末還可以這樣做。晚飯后天還很早，我們就去打羽毛球、乒乓球，我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，就戴著耳機(jī)在校園外邊的田埂上走一圈，喜歡壓馬路的老師就從學(xué)校走到潘店集市上買點(diǎn)水果和零食，離家近的老師回家住了，那時(shí)候大家都沒(méi)有手機(jī)，我們住校的幾個(gè)老師就開(kāi)始在辦公室看書，寫字，彈琴，也是在那個(gè)時(shí)候我學(xué)會(huì)了篆刻。
? ? ? “多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷，多少人曾在你生命中來(lái)了又還，可知一生有你我都陪在你身邊……”水木年華的《一生有你》是我當(dāng)年最愛(ài)聽(tīng)的歌，如今歌聲響起，往事一幕幕……學(xué)校組織去旅游，我第一次看見(jiàn)山是八里溝的山，那一縷瀑布讓我感受到了如煙如霧般撲面而來(lái)的浪漫；游駐馬店嵖岈山過(guò)一線天時(shí)感受大自然的鬼斧神工……坐船時(shí)合唱歌曲招來(lái)游客羨慕的目光，感覺(jué)年輕真好！
? ? ? 二十多年前的回憶因?yàn)榇巴獾囊粭澟f房子一幕幕展示在眼前，像是一下子年輕了許多。我越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了，回到辦公室，還有三個(gè)月就退休的美術(shù)老師在畫富貴牡丹，我說(shuō)想學(xué)，她說(shuō)還有三個(gè)月就退休了，我愿意學(xué)習(xí)她很高興，說(shuō)的最多的是“你還年輕”。我說(shuō)唱歌我沒(méi)有天賦，音樂(lè)老師說(shuō)每個(gè)人的音色都是獨(dú)一無(wú)二的，按照音譜和情感唱出來(lái)的就是優(yōu)美的。體育老師也是過(guò)來(lái)支教的老師，在貴州省拿過(guò)很多獎(jiǎng)，黝黑的皮膚個(gè)性的發(fā)型，充滿了活力。
? ? ? 從踏進(jìn)這所學(xué)校那天開(kāi)始我就喜歡上了，在這里遠(yuǎn)離了喧囂，在這里有做客的感覺(jué)，在這里我只需要教書育人，一年時(shí)間很短暫，我要常記錄常分享，日子如此時(shí)的陽(yáng)光般明媚燦爛，腳踏實(shí)地勤耕不輟！
