有首歌叫《霧里看花》，有句歌詞是這樣的：借我一雙慧眼吧，讓我把這世界看得明明白白，真真切切。

面對生活，也許我們得有一雙慧眼，但是在教育孩子的時候，我一直跟家長們說，我們最好睜一眼，閉一眼。

用睜著的那只眼去看孩子的優(yōu)點，長處和潛力，對孩子的缺點，不足和問題，我們?nèi)绻荛]起眼睛，那些缺點、不足和問題就不存在了。

有些家長很聰明，他曾反問我說，那不是自欺欺人嗎？這些家長也許不知道，學(xué)會欺騙可能是教育的最高境界。有一個世界級的大騙子，叫羅森塔爾，他是世界著名的心理學(xué)家。

有一次他到一個學(xué)校，隨便挑了十幾個孩子，硬說他們是天才，結(jié)果八個月后，學(xué)校的校長和老師們真的發(fā)現(xiàn)這些孩子進步明顯，慢慢變成了天才。

這個騙局后來被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”，也叫“期待效應(yīng)”。

幾乎任何一個學(xué)教育的老師都知道這個騙局。凡是能從中悟出點道理的，掌握這個騙術(shù)的，都成為優(yōu)秀老師了。

可惜的是，很多老師知道這個騙局，卻因為自己長有一雙慧眼，不能睜一眼閉一眼，而把孩子身上的問題看得清清楚楚，最后沒能成為最優(yōu)秀的老師。

不過需要注意的是，當(dāng)你不斷告訴孩子他不夠優(yōu)秀的時候，其實你也是個騙子，只不過把孩子騙成了一個不優(yōu)秀的人而已。

原來“騙”是一種教育的智慧，教育的成功與否就在于你如何“騙”孩子。

如果你希望你的孩子優(yōu)秀，請你“騙”他說，他就是優(yōu)秀的。

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