《認(rèn)知天性》

#一起成長讀書會(huì)#分享者奇。今天用了二十分鐘翻閱了《認(rèn)知天性》這本書。下面是我摘抄的三大要點(diǎn)。

1、學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn)天性的必修課。我們往往無法準(zhǔn)確判斷自己什么時(shí)候?qū)W的好,什么時(shí)候?qū)W得不好,如果感覺學(xué)起來又慢又難,似乎毫無進(jìn)展,我們就會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)注那些看似更有成效的辦法,但沒意識(shí)到這些方法往往并不會(huì)帶來持久的效果。

2、學(xué)習(xí)的本質(zhì)知識(shí)鏈和記憶結(jié)。孩子用繩子綁把蔓越莓串起來做項(xiàng)鏈,掛到樹上后卻發(fā)現(xiàn)蔓越莓從繩子的另一端掉下來,不打結(jié)就會(huì)做不出繩串,檢索給記憶這條繩子打了結(jié),重復(fù)檢索能讓記憶更清透,而且它把記憶這條繩子又繞了一圈,使其變得更牢靠。

3、后刻意練習(xí)時(shí)代的到來。人們頑固的相信,自己把心思放在一件事上,拼命重復(fù)就能學(xué)得更好。但是科學(xué)家們把習(xí)得技能階段的這種成績稱為“暫時(shí)的優(yōu)勢”,并把它同“潛在的習(xí)慣優(yōu)勢”區(qū)分開來。

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