一個(gè)七歲的小女孩，穿著可愛的波點(diǎn)圓領(lǐng)充滿的彼得潘小紅裙子，美得冒泡?？伤齾s皺著眉頭，抱怨說自己看起來就像是迪士尼里的卡通角色。第一天上學(xué)，別的小孩正在掰著手指算著“1+1”的時(shí)候，她卻滿臉不耐煩地很快地計(jì)算出老師不斷加深的難題 ，“57+135”“57×135”，還直接開出了平方根，這還不算完，她直接朝著校長(zhǎng)大喊：我請(qǐng)你去給弗蘭克打電話，讓他立刻把我從這里弄出去！氣焰囂張得令人嘖舌，這就是天才少女瑪麗·阿德勒。
瑪麗的母親黛安自殺身亡，弗蘭克是瑪麗的舅舅，也是她的監(jiān)護(hù)人。他領(lǐng)回了不想去學(xué)校的瑪麗，并直接批評(píng)她太過張揚(yáng)，不應(yīng)該頂撞校長(zhǎng)?，旣惓姓J(rèn)自己搞砸了，但對(duì)于學(xué)校她依然感覺那是個(gè)愚蠢的地方。他們坐在沙灘上，吹著海風(fēng)，看著遠(yuǎn)處飛翔的水鳥，腳邊躺著他們豢養(yǎng)的那只獨(dú)眼貓。
瑪麗：媽媽會(huì)希望我去學(xué)校嗎？
弗蘭克：我說不好，但她希望你能交一些朋友。
瑪麗：傻朋友嗎？
弗蘭克：她想讓你對(duì)他人有同情心，就像貓對(duì)磯鶩一樣。
瑪麗：但要是他們不喜歡我呢？
弗蘭克：那他們就是傻子。
這才是天才少女不愿意去學(xué)校的原因。即使是天才，她在數(shù)學(xué)方面有些過人的天賦，但她也只是個(gè)孩子。她也害怕在陌生的環(huán)境里，有人會(huì)不喜歡自己，這才是一個(gè)孩子的真性情。
弗蘭克清楚地知道瑪麗和別的孩子不一樣，數(shù)學(xué)方面的杰出才能，必然會(huì)讓瑪麗閃光出“天才少女”的光環(huán)。
但是，他卻希望瑪麗首先做一個(gè)小孩子，像所有的普通孩子一樣，做她自己，有自己的朋友，煩惱和快樂。
上學(xué)路上，小男孩捧著動(dòng)物園的模型上車，那模型有花有草，有水池有假山，讓瑪麗對(duì)自己做的缺乏想象力的模型而自慚形穢。“天才少女”也不是全能王者。沒想到小男孩卻被大孩子用腳絆倒，動(dòng)物園模型碎了一地，還引來了孩子們的陣陣嘲笑，看到被欺負(fù)的小男孩眼睛里含著淚水，瑪麗大喊一聲：不許欺負(fù)小孩子！并且，在受到挑釁之后，拿起了厚厚的畫冊(cè)，敲斷了大男孩的鼻子。（此處點(diǎn)贊）
弗蘭克再次被請(qǐng)到了學(xué)校，看到瑪麗垂頭喪氣的樣子，弗蘭克先安慰了瑪麗。校長(zhǎng)以瑪麗打人為由，威脅弗蘭克將要開除瑪麗。弗蘭克卻一點(diǎn)也不慌張，提出只要學(xué)校里都是這樣他就服從。校長(zhǎng)又以可以推薦瑪麗去天才學(xué)校并得到獎(jiǎng)學(xué)金為誘惑，弗蘭克依然不為所動(dòng)。
然而，外婆伊芙琳還是等在了弗蘭克的小屋前，并明確表示要帶走瑪麗。
一場(chǎng)撫養(yǎng)權(quán)的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)正式上演。
美國(guó)的法律法規(guī)極其嚴(yán)密，對(duì)未成年人的保護(hù)遵循的也并非是親緣關(guān)系，而是最適宜原則。這種考量監(jiān)護(hù)權(quán)的做法，會(huì)將監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、收入、居住環(huán)境、夫妻關(guān)系、是否酗酒，是否有不良記錄等等納入考核表格，甚至連孩子自己的個(gè)人意愿都不與采納。也就是說，監(jiān)護(hù)權(quán)的取得，與物質(zhì)相關(guān)，卻與愛相離。
《小爸爸》里，那個(gè)被富舅舅帶走的夏天，不就在法庭上哭著求法官：就算我的爸爸不是個(gè)好爸爸，但他也是我的爸爸。
《我是山姆》中，女孩露西，被社會(huì)機(jī)構(gòu)強(qiáng)行帶離智障父親身邊，安排進(jìn)了環(huán)境優(yōu)越的有錢養(yǎng)母家庭。養(yǎng)母也給予露西極大的愛意與溫柔，可仍然留不住露西的心。她每夜冒險(xiǎn)爬窗出去，穿著拖鞋走幾條待回家，堅(jiān)持要跟智障父親住在一起。
外婆伊芙顯然非常了解法律，她的目標(biāo)也更明確：不是因?yàn)橛H情，只是來搶一個(gè)“天才少女”。
弗蘭克沒錢，靠給人修船維持生計(jì)。住破房子，連瑪麗的床都是二手市場(chǎng)買來的。沒有獨(dú)立的生活空間，周末，送瑪麗去鄰居家，和老師幽會(huì)卻被瑪麗闖入遇見，場(chǎng)面尷尬。沒錢，沒鋼琴，惹瑪麗失望。
伊芙琳有錢，住好房子，有鋼琴，自己本身是劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系的高材生。依照法律，她的優(yōu)勢(shì)顯而易見。第一次見面，她就送給瑪麗一臺(tái)筆記本電腦。第一場(chǎng)辯論，她又取得了瑪麗的探視權(quán)。波士頓之行，瑪麗在西摩教授那里展現(xiàn)出超人的數(shù)學(xué)天才，更加堅(jiān)定了伊芙琳要奪回?fù)狃B(yǎng)權(quán)的決心。
第二次開庭，瑪麗的父親出現(xiàn)，雖然法官否定了父親的權(quán)力，但是，瑪麗卻受到了深深的傷害。從小母親的自殺和父親的不聞不問，就讓感覺自己是不受歡迎的，她有一種被人厭棄的不安全感。就連最最親愛的舅舅也曾因?yàn)樗龥]有私人空間而對(duì)她發(fā)火。她蜷縮在角落里，傷心落淚。弗蘭克帶著她來到醫(yī)院，在那里，她看到了人們迎接新生命的喜悅和淚水。她感受到了來自親人的愛，在這份愛的包容下，瑪麗也情不自禁地歡呼雀躍。
這是對(duì)生命最崇高的敬意。
瑪麗敏銳地辨識(shí)出外婆對(duì)她的喜愛是功利的，是強(qiáng)烈的占有欲。于是她說：He wanted me before I’m smart.
誰也不要低估孩子的智慧和判斷。
第三次開庭，人們挖掘出一個(gè)巨大的的陳年悲劇。瑪麗的母親黛安從小也是個(gè)天才少女，她被母親禁錮在家里，研究數(shù)學(xué)，她沒有朋友，沒有社交，沒有舞會(huì)，沒有泳池，沒有夏令營(yíng)，連體育活動(dòng)都沒有。她除了母親和數(shù)學(xué)，完全就是一個(gè)生活弱智和情感白癡。十七歲的她，遇到了初戀，兩個(gè)人私奔，去滑雪。暴怒的母親報(bào)警稱對(duì)方綁架，并威脅對(duì)方家人。但青春來了，就再也擋不住了，完全活在真空里的黛安遇到了渣男，懷孕，生下瑪麗。她完全沒有能力去應(yīng)對(duì)生活中的滔天巨浪，母親因?yàn)樗谋撑褜?duì)她不聞不問，黛安自殺，臨終時(shí)將瑪麗托付給弟弟弗蘭克。
黛安的死并沒有喚醒母親，她要將“天才”的定義與使命重新加載在外孫女瑪麗身上。她言辭鋒利地向法官陳述：黛安和普通人不一樣，她是十億人里才出一個(gè)的天才。所以我對(duì)她的責(zé)任不止母女。推動(dòng)人類進(jìn)步的偉大發(fā)現(xiàn)都出自極少數(shù)人，沒有他們，你們現(xiàn)在還在泥里爬呢！
多么美妙而崇高的志向！
“天才”是上天賜于孩子的禮物，不是失意者用來攀爬自身缺憾的階梯。
伊芙琳年輕時(shí)為了愛情放棄數(shù)學(xué)，成為她終于的遺憾，因此，她控制女兒黛安，想讓她成就自己的心愿。
鋼琴神童沈文裕，從小被父親“囚禁”，只許他活在音樂的世界里，如今，這個(gè)天才少年正在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡才氣。天才少年林嘉文，十八歲時(shí)自殺離世。青春偶像鄭爽，自幼也是被父母嚴(yán)格要求，如今每每談及，依然有說不出的痛。
所有失意的父母?jìng)兌枷雽⒑⒆优囵B(yǎng)成出類拔萃的“天才”，但同時(shí)，他們也都明白天才的道路曲折而又陡峭。但為了不辜負(fù)“天才”的使命，他們大都開始變得功利。他們剝奪孩子的娛樂，干涉孩子的社交，凌駕孩子的意志，強(qiáng)迫孩子聽從他們的意見，甚至戕害孩子的身體。而大多數(shù)被譽(yù)為“天才”的孩子們永遠(yuǎn)地失去了快樂，成為了功利、孤獨(dú)、厭世的犧牲品。
伊芙琳親手扼殺了女兒的戀情，導(dǎo)致女兒自殺未遂，但她卻梗著脖子高喊：這無足掛齒?。↖t was nothing!)還宣稱：黛安感謝了我對(duì)這件事的干涉，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
瑪麗還是被人帶走了。
弗蘭克面對(duì)著律師一連串的對(duì)于物質(zhì)的提問無計(jì)可施。在不斷掙扎和世俗對(duì)于天才的強(qiáng)大期望中，他屈服了。他真的認(rèn)為，足夠好的生活才是適宜瑪麗成長(zhǎng)的。直到看到那只獨(dú)眼貓。
獨(dú)眼貓是獨(dú)特的，與眾不同的，沒有人理解它，就如同“天才少女”瑪麗，沒有人能理解她內(nèi)心深處的孤獨(dú)，渴望還有情感需要。
弗蘭克終于明白，在沒有愛的世界里，天才只會(huì)被壓抑。他飛奔而去，沖進(jìn)屋里，把被團(tuán)團(tuán)圍住的瑪麗救了出來。
《想飛的鋼琴少年》里，神童維特說：我不想當(dāng)天才，我想當(dāng)別人，當(dāng)普通人。
父母?jìng)?，也?qǐng)你們別再說：我辛辛苦苦為你付出了一輩子，你就一定要……
讓孩子們做他們自己吧，去交朋友，撒野打滾，快樂歌唱吧！愛迪生，達(dá)爾文，莫言，從來沒有一個(gè)天才是父母逼迫著去改變?nèi)祟悮v史的。
去他的人類歷史吧！
