這部電影應(yīng)該不太屬于大眾青春片的范疇。我們不說所有的青春片一定會(huì)有叛逆跋扈的情節(jié)和墮胎自殺的橋段，但這部電影的確不是一個(gè)可以用來講故事的電影。但即使在情節(jié)方面的弱化也不掩蓋唯美鏡頭下導(dǎo)演想要突出的細(xì)微感受。隱喻、克制、細(xì)節(jié)，如果你對(duì)這些都沒有什么特別的嗜好，這部電影大概會(huì)讓你在第十三分鐘的時(shí)候開始考慮是否要棄看。如果恰好如你所喜，這一定是一部能夠讓你重新感受只有在青春期里出現(xiàn)的悸動(dòng)與雀躍。
故事主要講述的是高中少女劉唯唯戀上一位美術(shù)老師的故事。電影放慢鏡頭，緩緩的刻畫少女心情的起伏與心態(tài)的變化。電影里的臺(tái)詞相較于大量的情態(tài)刻畫來說基本不推進(jìn)劇情。只是不斷的用鏡頭來展現(xiàn)人們對(duì)青春記憶的唯美化意境。
導(dǎo)演邀請(qǐng)了田壯壯作為美術(shù)顧問，我們可以很清楚的發(fā)現(xiàn)許多鏡頭以及背景音樂都富有古典美學(xué)的意蘊(yùn)。比如說第一個(gè)鏡頭雌孔雀盈盈闊步配上O mio babbino? caro就為電影的整體氛圍定下了基調(diào)。比如少女劉唯唯在床上跳躍牽動(dòng)窗簾打碎了自己收藏的多色玻璃瓶暗示著少女暗戀的高潮。比如說導(dǎo)演對(duì)少女感的凸顯借用了電影洛麗塔中對(duì)少女刻畫的第一個(gè)鏡頭-翹起的腳尖與雪白的小腿。這些充滿隱喻的元素讓這部文藝青春片開始就與叫座的青春片區(qū)別開來。
05年的一部青春文藝片《藍(lán)色大門》通過生澀的鋼琴曲調(diào)表現(xiàn)少女的青澀，而這部《我心雀躍》則是用近似古典油畫藝術(shù)的眼光來刻畫少女青春的懵懂。比如影片中大量的逆光鏡頭刻畫少女的輪廓，色調(diào)鮮艷的閨房，永遠(yuǎn)停留在午后的陽光，特寫少女的素凈的臉上的絨毛感，這些元素配合著劇情的推進(jìn)，大量運(yùn)用非語言符號(hào)，讓整部片子風(fēng)格顯著而獨(dú)具一格。一部好的影片不一定要靠引人入勝的情節(jié)，作為感官動(dòng)物的人類，我們除了語言還有許多未被開發(fā)的感受世界的方式。這部我心雀躍讓少女細(xì)膩的心理通過豐富的視覺符號(hào)的表達(dá)而顯得真實(shí)而又超越真實(shí)，上升為一種符號(hào)化儀式化的經(jīng)典。
作為影片的結(jié)尾，許多人認(rèn)為結(jié)尾的很倉促，但我認(rèn)為最后那個(gè)鏡頭久久的定格在美術(shù)老師為少女畫的自畫像上就能證明導(dǎo)演是有意安排的合理的結(jié)尾。美術(shù)老師的不辭而別，銀龍的突然死亡，以及最后匿名寄來的同學(xué)錄，這些在我看來都在暗示著青春就是一場(chǎng)盛大的暗戀，是一場(chǎng)自我與世界的私人交流。就像影片中生物老師說到，生物會(huì)在一定的時(shí)候通過變異來適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)青春悄悄降臨的時(shí)候，我們已經(jīng)開始了與他人不再相同的獨(dú)自探索世界的征途。
細(xì)膩豐富的隱喻，和緩慢如歲月長(zhǎng)流的敘事節(jié)奏，也正是《我心雀躍》帶給我的再一次對(duì)青春的雀躍。
