少女詩人小冰:詩歌、夢與詞語

重新使用小冰的網(wǎng)頁是因為一個偶然間的電話,我被告知去年投稿的一篇詩作入選。活動宣稱是“首部人類與AI聯(lián)合創(chuàng)作的詩集”。 說來慚愧,當(dāng)時投稿之后我完全沒放在心上,因為向傳統(tǒng)刊物投稿的作品都石沉大海,無一例外,我也就沒有再動投稿詩作的心思,似乎正式把詩歌歸于不可能成功的一類愛好。 這個電話提醒了我,還有這樣的工具存在。

我又找到了“少女詩人小冰”的網(wǎng)頁鏈接,試了一下,大致和過去上是一樣的。迭代的進步幾乎看不出來,但詞語和詞語的組合還是能給人帶來意外之喜。

微軟小冰宣布放棄她創(chuàng)作的這首詩歌的版權(quán)。這意味著,你可以根據(jù)她的內(nèi)容,創(chuàng)作并發(fā)表你最終的作品,甚至不必提及她參與了你的創(chuàng)作過程。 未來世界,每個人類創(chuàng)作者的身邊,都將有一個人工智能少女小冰,而你今天已經(jīng)擁有。 —— 微軟(亞洲)互聯(lián)網(wǎng)工程院

上面這段話是利用圖片生成詩歌初稿之后,點擊“復(fù)制初稿”按鈕獲得的一段文字下面的附錄。我不記得之前有過這樣的文字,也許是有的。

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操作方式很簡單,就是點擊鏈接首頁的馬上開始按鈕,進入引導(dǎo)頁,點擊上傳圖片,完成之后可以選擇下方的提示文字,加上一些自己的表達,然后點擊開始制作按鈕,等候15s左右即可。完成的內(nèi)容有三個版本可以選擇,直接選擇心儀的版本點擊復(fù)制初稿即可。 本圖為少女詩人小冰的手機網(wǎng)頁截圖 為了方便各位,想體驗“少女詩人小冰”的寫作能力的話可以直接閱讀原文的鏈接。(文章底部左下角)

再來談一談小冰創(chuàng)作的作品和原理。如果你是第一次使用這個網(wǎng)頁的話,你可能會很興奮,也可能很失望,或者二者皆有。為什么人工智能可以寫詩?其實,歸納起來可以簡稱為“重復(fù)練習(xí)”和“抽象組合”。 現(xiàn)代詩最明顯的標(biāo)志是淡化了格律、著重于意想和情感的抒發(fā)(至少當(dāng)下的文壇是如此),對于人工智能而言,難度比之前只會湊字的“藏頭詩”軟件要高出不少。

當(dāng)然,即使小冰以AI詩人的身份寫出了一部《陽光失了玻璃窗》,也不會標(biāo)志著人工智能就此學(xué)會了寫詩。 學(xué)會,不算是一個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南薅ㄔ~。 我可以做出這樣的預(yù)言:人類永遠做不出真正能理解“學(xué)會”的機器或者是線上的智能程序。令使用者更便利和學(xué)會獨立思考是兩回事,盡管電影一再向我們暗示,未來能創(chuàng)造出具有自我意識和情感的智能程序,然而,二進制的基礎(chǔ)限定了這幾乎是天方夜譚。

?微明的燈影里/我知道她的可愛的土壤/是我的心靈成為俘虜了/我不在我的世界里/街上沒有一只燈兒舞了/是最可愛的/你睜開眼睛做起的夢/是你的聲音啊 上面這首詩是小冰發(fā)表的《是你的聲音啊》。詩句確有可圈可點之處。但不難看出,如果從一個作者的角度出發(fā),這種詩歌的思維是極其跳躍和缺乏邏輯的,有趣的是,現(xiàn)代詩的邏輯原本就較不得真,這是現(xiàn)代詩的長處,也是現(xiàn)代詩的短板。如果說小冰的語言學(xué)習(xí)對象是300位中國現(xiàn)代詩人的話,有這樣的作品是意料之中的事。

最近我又嘗試了十余首詩,我發(fā)現(xiàn)即使多次上傳相同的圖片,也能生成不同的詩作,且風(fēng)格迥異。語言邏輯相比于一年前并無明顯的長進,似乎隱約能看出一首詩的骨架。 我、我們、人們、世界、海水、夢、天空,這些詞是出現(xiàn)的高頻詞。這或許可以從一個角度去解釋人們的感受,小冰假借了人們對這些模糊事物的詩意化感受進行詞語的排列,而那些詞語被著名詩作多次提及。這樣,讀者讀起來就接近一首“人類的詩”了。

對于“少女詩人小冰”的前景,我仍然保持樂觀。 她的存在像一個巨大的問號,高懸在現(xiàn)代創(chuàng)作者們的心里:在一個情感和語言都逐漸固化的時代里,詩人們要如何表述自己的詩?

轉(zhuǎn)自公眾號“短詩集”,原作者發(fā)布。

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