每個人的經(jīng)歷都不一樣。但是,有些人的某些經(jīng)歷卻是相似的。也許經(jīng)歷的不一樣造就了世間百態(tài)。但是,那些沉甸甸的心情,我們有些人會有共鳴。? ? ? ? ? ——致所有熱愛寫作的人

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天賦這東西,在沒有的人眼中讓人很是羨慕。但是,我要告訴大家天賦其實(shí)就是源于熱愛。你喜歡它,就是對它有特殊的感情,就喜歡花更多的時間去研究它。當(dāng)你的喜歡變成了一種習(xí)慣,天賦就形成了。
我的小學(xué)班主任是語文老師,她姓楊。是我一輩子忘不了的恩人。她教會了我先做人再做事。那時候,她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,面目和藹可親。是她獨(dú)具慧眼的把我從眾人堆里扒拉出來,使我得到了寫作的啟發(fā)。但是,我現(xiàn)在仍然對我的寫作的“一事無成”感到辜負(fù)了她。
寫作的基礎(chǔ)是學(xué)好語文??赡苁俏覍φZ文老師的喜愛,可能是我對文字的喜愛,我特別的喜歡學(xué)習(xí)語文。三年級的時候,語文老師給同學(xué)們介紹了一本作文書,全班只有幾個人買,其中就有我一個。拿到它,我愛不釋手,每天晚上點(diǎn)著小臺燈,躺在被窩里認(rèn)真的看。漸漸的,閱讀成了一種習(xí)慣,習(xí)慣從書里了解這個世界,了解人的內(nèi)心。這本書,打開了我通往世界的大門。
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讀萬卷書不如行萬里路,如果不讀書怎能行萬里路?書和路其實(shí)是一種結(jié)合,是相輔相成的。
起點(diǎn)不能決定終點(diǎn)。后來的初中高中,我仍然堅(jiān)持閱讀。但是,繁重的課業(yè)使我的思維得不到輸出,每天都是枯燥的輸入。那幾年把寫作忘的一干二凈,一心只想考大學(xué)。我想,這就是我到今天在寫作上沒有什么突破的原因,浪費(fèi)了六年光陰,是我的青春啊。
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后來,在工作中接觸了某網(wǎng)站,140字的短文設(shè)計讓我很有新鮮感。上班比較輕松,讓我有很多時間做自己喜歡做的事情。重新拿起喜歡的書本看看,沒事寫寫短文抒發(fā)下感情感覺挺充實(shí)的。我一直拿寫作作為愛好,感覺是我平凡的人生中做的一件不平凡的事情。
小時候,做過作家夢。因?yàn)?,我性格淡泊,從來都沒有爭取過那些功名。作家夢也就是想想罷了。覺得自己沒有那種命,覺得那樣會很累。平凡的人生,沒有什么不好。能把一生過的平安幸福足夠好了。很多人看不透,去拼去爭取,結(jié)果累病了累死了。站在他們的角度講也許他們覺得值得,但是,在大部分外人眼中都替他們惋惜。生命才是最寶貴的,不是么?
畢業(yè)后的寫作生活,我一直在堅(jiān)持,偶爾投過稿,沒有一次過稿。我知道我寫的不夠好,要么就是題材不符。但是,我覺得能寫寫,也是一種感情的升華和能力的提升。在寫作中,我能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,能學(xué)習(xí)到很多以前不懂的事情,有時能解除多年來的困惑。我覺得我做到了,做到了自己真正想做的事。做自己生命中的主角,而不是別人眼中的看客。
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現(xiàn)在,我有了簡書。每天更新簡書是我最喜歡做的事情。享受每天的思維碰撞,偶爾寫出讓自己滿意的句子都在欣喜若狂。從作品發(fā)布,到有人打賞,感謝從一開始就有人堅(jiān)定的支持我。每天的閱讀量不多,但是有人看我就會小小的滿足。有讀者告訴我,讓我堅(jiān)持,這使我產(chǎn)生了前所未有的動力。我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn),可能我的作品也在小小的影響著別人也說不定。只是,我把自己看的太渺??;可能,那些默默點(diǎn)贊的人心中也有說不出的感想。
不以成敗論英雄。我不期望做誰的英雄,只是期待看我文章的人能理解我的思想,認(rèn)同我的感受,我會把寫作當(dāng)做我一輩子的事業(yè)去做。有心人獨(dú)具慧眼,有緣人心意相通。
【全文完】
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