遇見

——滑縣小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟教研活動山木村小學(xué)紀(jì)實

? 滑縣小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟每月一次的教研活動如約而至,縱使昨日大雪紛飛,導(dǎo)致路面濕滑步履維艱,依然抵不過我們熱情昂揚(yáng)的心。來自四面八方的校長以及教師歡聚在山木村小學(xué),開啟美好的一天!

追夢人齊聚一堂

? 活動伊始,魏志強(qiáng)主任,趙美安副主任,趙志寬,高恩偉中心校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,氣氛越發(fā)濃郁。有一句話記憶猶新,趙主任說昨天初雪是個好兆頭,希望咱們的工作越來越好!鼓舞人心的話語沖擊著我們的心,如這冬日里的暖陽融化堅冰。

? 丁校長介紹了大致流程,第一節(jié)請各位老師參觀指導(dǎo)經(jīng)典誦讀課程,第二節(jié)分別為語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)公開課。課間操參觀山木村小學(xué)特色項目“八段錦”。第三節(jié)分別為英語、音樂、體育公開課……


張倍營老師“古詩復(fù)習(xí)別樣化”

鄭永霞老師“植樹問題巧整合”

邱麗華老師“美術(shù)課堂多風(fēng)采”

張佩老師“英語活潑游戲化”

常雪萌老師“樂教化人入心耳”


丁鵬舉校長“踢毽鍛煉身相傳”

? 你說,什么是幸福呢?看著他們臉上洋溢的笑容,這便是幸福。茶歇之余,(所謂茶歇,指休息期間備的一些點心以及水果)展開了評課議課的環(huán)節(jié),《學(xué)記》里曾言:學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困,然后能自強(qiáng)也。每次的課都是一次歷練,更是一種成長。三五個老師圍在一起,興奮的討論著自己的觀點,這是怎樣的一群人呢?想到了馬云說的一句話:我們的教師是用生命影響生命的人。

研討期間幸福滿溢

? 下午展開了學(xué)習(xí)的分享,丁鵬舉校長分享了三親教育的一些心得,杜冠鵬校長分享了以色列見聞,付利芳老師分享了閱讀心得,之后進(jìn)行了下次會議的研討。

? 天公突然作美的今日,一月一次的重逢,我們一次次的進(jìn)步,一次次的共享資源共同發(fā)展。“小學(xué)校注定自生自滅嗎?”當(dāng)然不!這世間要有大樹,更要有小樹以及小花小草兒,那就做一株美麗且堅強(qiáng)的草兒。我們都是追夢人,且一直在路上,為了教育事業(yè)不斷前行。喜歡一句話:今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出奪目燦爛的光芒!感恩遇見,感謝小規(guī)模聯(lián)盟這個平臺,給了年輕教師許多的機(jī)會,也讓我們每一個人都在成長。

“一家人”合影留念


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——19年12月26日活動圓滿完成。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——山木村小學(xué)張倍營

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