? ? ? ? 今天讀到雷夫的《第56號(hào)教室的奇跡》，雷夫老師的開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一天雷夫老師就讓班級(jí)的每一名學(xué)生學(xué)習(xí)了班級(jí)的十項(xiàng)信條，有點(diǎn)類(lèi)似于我們的班規(guī)，覺(jué)得很好，就把它記錄下來(lái)。
1、友善待人，全力以赴
? ? ? 善良的人總是喜歡互相幫助，善于傾聽(tīng)，彼此尊重。比如課堂上當(dāng)有學(xué)生因一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題而提問(wèn)時(shí)，我們會(huì)保持安靜，又比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有發(fā)揮好，黯然出局時(shí)，我們不會(huì)橫加諷刺。全力以赴就是要做好每一項(xiàng)功課。寫(xiě)作，要精益求精；計(jì)算，就要一絲不茍；思考，就要全神貫注。無(wú)論做什么都要力爭(zhēng)做到最好。
2、成功無(wú)捷徑
? ? ? 雷夫老師通過(guò)完成一個(gè)藝術(shù)課題讓學(xué)生明白成功無(wú)捷徑，做好一件事通常要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，任何成功都無(wú)捷徑，所以我們不慌不忙，同時(shí)享受這一過(guò)程的快樂(lè)。想想自己平時(shí)上課，有時(shí)只是為了完成教學(xué)任務(wù)而上課，上的很匆忙，學(xué)生學(xué)得也匆忙，也應(yīng)該讓學(xué)生享受上課的樂(lè)趣。
3、誠(chéng)實(shí)守信
? ? ? 在56號(hào)教室里，所有的問(wèn)題都能得到回答，我愿意幫助他們，他們也看出我是一個(gè)言出必行的人，誠(chéng)實(shí)守信，就要從老師開(kāi)始。想想自己的課堂上，尤其是到了現(xiàn)在復(fù)習(xí)的階段，經(jīng)常會(huì)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的踢你還不會(huì)，或者是這個(gè)問(wèn)題講了好幾遍了，你怎么還錯(cuò)，這樣的話(huà)語(yǔ)是多么的傷害孩子的心靈啊，也讓孩子對(duì)你的信任越來(lái)越少。
4、發(fā)揮主體性
? ? 給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮主動(dòng)性，自己拿主意，并為之負(fù)起責(zé)任，允許孩子有閃失，出差錯(cuò)，效果一定比老師干巴巴講，學(xué)生眼巴巴聽(tīng)要好很多。
5、為自己的行為負(fù)責(zé)
? ? ? 如果做錯(cuò)了事情，應(yīng)該從“我”而不是從“他”開(kāi)始找原因。學(xué)習(xí)是你們的本分，你必須認(rèn)真對(duì)待自己的功課，課桌和學(xué)習(xí)材料必須整潔有序。如果做得好就該得到表?yè)P(yáng)，如果做的不好，就要接受批評(píng)。
6、注意時(shí)間和場(chǎng)合
? ? ? 讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒他人，時(shí)時(shí)考慮到周?chē)沫h(huán)境，什么樣的時(shí)間和地點(diǎn)適合什么樣的行為。
7、不怕提出問(wèn)題
? ? 平常我們上課的時(shí)候，當(dāng)我們問(wèn)道還有什么問(wèn)題嗎，孩子們的反應(yīng)通常都是鴉雀無(wú)聲，這就需要我們老師用心去營(yíng)造一個(gè)友善的氛圍，讓學(xué)生感受到我提出問(wèn)題，不會(huì)被別的同學(xué)嘲笑。要想做到這一點(diǎn)，雷夫老師說(shuō)的很好：“微笑才能讓學(xué)生意識(shí)到在班上是安全的，從開(kāi)學(xué)第一天就要面帶微笑，以后的每一天也要面帶微笑”。
8、外觀很重要
? ? ? 每當(dāng)學(xué)生上交的作業(yè)，不但希望他們做的干凈，整潔，而且明確要求必須做到。如果外觀不整潔，則一律發(fā)回重寫(xiě)。不止作業(yè)，班級(jí)里的任何一個(gè)地方都要干凈整潔，美觀而清新。
9、有條不紊
? ? ? 要想做到有條不紊，不僅需要時(shí)間，還需要反復(fù)訓(xùn)練，持之以恒。每個(gè)孩子都可以細(xì)心整理好自己的書(shū)包，課桌，臥室，當(dāng)然，還能管理好自己的時(shí)間。這樣就不會(huì)出現(xiàn)每天忘記帶作業(yè)，忘記帶課本的事情了吧。從開(kāi)學(xué)的第一天，就讓有條不紊這一觀念在班級(jí)里生根發(fā)芽吧。
10、謙虛謹(jǐn)慎
? ? ? ? 在56號(hào)教室里，謙卑絕不是當(dāng)日的特價(jià)菜，而是每天都有的特色菜。在我們的課堂上，每次老師提出一個(gè)問(wèn)題，孩子們都會(huì)非常興奮的，聲嘶力竭的喊出答案，一邊熱情的把手高高舉起。而在56號(hào)教室里，孩子們都不會(huì)著急說(shuō)出答案，給別人流出思考的空間。
? ? ? 十項(xiàng)信條制定起來(lái)不是很難，而難的是，從制訂了開(kāi)始，就要讓他們貫穿與你的每一堂課，只要不急不躁，以談話(huà)的方式融入到課堂活動(dòng)中去，相信一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
