【課程概要】

1）宏觀時空視角：職業(yè)規(guī)劃的大背景

2）中觀現(xiàn)實視角：職業(yè)規(guī)劃中的選擇

a．三種典型職業(yè)形態(tài)與職業(yè)角色

b．三種典型職業(yè)形態(tài)所需能力

c．關(guān)于女性的職業(yè)生涯規(guī)劃

3）微觀自我視角：讀懂自我

a．價值觀

b．職業(yè)興趣

c．能力

4）人-世界互動視角：職業(yè)規(guī)劃實操心得

a．認(rèn)識自我的常見方式

b．認(rèn)識職業(yè)世界的常見方式

c．個人主線夢想實現(xiàn)的可能路徑

5）人生的成長提升路徑：量子人生

6）建議：下一步行動計劃

7）回顧：總圖景- 作為一個人

【?預(yù)習(xí)資料】

1）《生涯咨詢與輔導(dǎo)》，金樹人著，高等教育出版社；

2）《職業(yè)生涯咨詢——過程、技術(shù)及相關(guān)問題（第二版）》，Norman C.Gysbers,Mary J.Heppner，Joseph A. Johnston（著），侯志瑾（譯），高等教育出版社；

3）《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，馬庫斯 · 白金漢，唐納德 · 克利夫頓（著），方曉光（譯），中國青年出版社；

4）《正念領(lǐng)導(dǎo)-麥肯錫領(lǐng)導(dǎo)力方法》，喬安娜 · 巴斯，約翰妮 · 拉沃伊（著），于中華（譯），電子工業(yè)出版社。

【?講座思考】

1）認(rèn)識自我

a．梳理當(dāng)下：梳理自己的能力、職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣，人脈資源情況等；

b．借由過往認(rèn)識自我：寫三件自己曾經(jīng)干過的最興奮愉悅、最能干、有成就感的事情；

c．追問未來一生：認(rèn)真寫一個自己的夢想，并論述理由、實現(xiàn)路徑等。

2）認(rèn)識職業(yè)世界：

a．進(jìn)行至少1個行業(yè)研究，1個職位研究，1家公司研究；

b．如果你還在校，一直猶豫未來該找什么工作，那么迅速尋找至少1家可能的目標(biāo)單位，實習(xí)/兼職；

c．如果你已在職，一直猶豫要不要從事其他崗位工作，那么迅速詢問直接上級及公司人力部，如何可以爭取到輪崗機會。

3）同時，為商學(xué)院作文《我的職業(yè)理想》做好充分準(zhǔn)備。

【聽課感受】

1. 結(jié)合個人稟賦

2. 路徑&能力&資源

3. do it

4. 堅持

5.? 職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì)——

一個人打算以何種方式持續(xù)地為他人及世界提供價值，

并以此實現(xiàn)自我的安身立命，即“成人達(dá)己”。

【詳情參見ppt】