攜手共進(jìn),靜待花開——參加閱讀領(lǐng)航人培訓(xùn)有感

? ? ? ? 酷熱的天氣,阻擋不了學(xué)習(xí)的熱情。7月7日上午,我有幸到汝陽縣第一實驗小學(xué)參加2019暑期新教育——閱讀領(lǐng)航人培訓(xùn)(第二期),活動在汝陽縣教體局陳紅旗書記的講話中拉開帷幕!

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? ? ? 全縣200余名教師參加了此次培訓(xùn),在培訓(xùn)中,老師們專心致志聽講,認(rèn)真記錄筆記,整個會場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

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? ? ? 上午,由四川省廣元市利州寶輪第一小學(xué)孫水仙老師,給我們講述了“書香閣”的閱讀之旅。孫老師通過展示學(xué)生們的思維導(dǎo)圖作品,贏得在場所有老師的贊賞。

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? ? ? 孫老師給我們講述了思維導(dǎo)圖的構(gòu)圖方式和注意事項。她作為一名一線教師,能夠堅持開展豐富多彩的閱讀活動。并自己掏錢給學(xué)生買紙,讓學(xué)生進(jìn)行繪制思維導(dǎo)圖,著實讓我感動。

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? ? ? 學(xué)生在紙盤上進(jìn)行繪本創(chuàng)作,圖文并茂,給我?guī)砹艘粓雒烂畹囊曈X盛宴。

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? ? ? 通過培訓(xùn)我知道了思維導(dǎo)圖八種圖示:圓圈圖、氣泡圖、雙重氣泡圖、流程圖、多重流程圖、橋狀圖、括號圖、樹狀圖。看著學(xué)生們精心繪制的一張張思維導(dǎo)圖,讓我震撼。

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? ? 下午,由四川省廣元市利州寶輪小學(xué)向萍老師分享了如何讀繪本,要從觀察封面、封底、書名、作者、出版社、環(huán)襯等七個方面去看繪本。并且強(qiáng)調(diào)一定要結(jié)合文字和圖片去讀,并要反復(fù)多讀幾遍。

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? ? ? 向老師的分享中,有句話讓我印象深刻。 “有書又愛書,用心讀懂書的人,就有智慧”。推薦書籍《書語閣》、《閱讀的力量》……

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? ? ? 唯累過,方得閑。唯苦過,方知甜。通過一天的學(xué)習(xí)收獲滿滿,兩位老師的分享,使我更加相信閱讀的力量,作為一名小學(xué)語文教師,在今后的教學(xué)中,我一定向名師學(xué)習(xí),堅持開展各種讀書活動,開闊孩子們的視野,讓閱讀變成既興奮又有趣的事情,為做孩子們閱讀的領(lǐng)航人努力奮斗!

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