時 間：20180509（累計7篇）

學(xué)經(jīng)內(nèi)容：佳栩：1.易經(jīng)上經(jīng)17；2.笠翁對韻下十；

錦泰：1.大學(xué)1遍；易經(jīng)11-25卦

生活中的美：

妞自從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在為止，在她的紅花榜上，還沒有得過小紅花，每每看到這個情況，為娘心里也不是很舒服，曾經(jīng)想過找老師去溝通一下，這畢竟是對孩子的一個肯定，再說我的女兒不是沒有進(jìn)步呀，成績也提升了，上課的狀態(tài)也提升了，其他的問題沒有反饋，所以我覺得孩子得到這個小紅花是應(yīng)該的，想歸想，但是沒有行動，忙起來就忘記這事了。

就在今天中午，孩子回來就跟我講媽媽，老師給了我一朵小紅花，因為語文考了97分?？吹胶⒆幽敲撮_心，我也感到開心，嗯，其實這是對孩子的付出的一種肯定，成長的一種肯定，并不是說這個紅花有多重要，說明老師看到孩子的努力了，所以為孩子感到開心。

孩子說，某某同學(xué)有四朵小紅花，我是永遠(yuǎn)超越不了他的，我看到孩子這樣沒自信，為娘也替他有些著急，安慰了她，并給她鼓勵，你有目標(biāo)用心努力去做就可以的。

周五的晚上告訴我，今天老師又獎勵我三個小紅花，我一共有四個啦，和某某同學(xué)一樣多哇，這個孩子很大的一個鼓勵呀，我跟他講，你看前天還說超越不了呢，這一下子就超越了，只要你認(rèn)真努力去做，就沒有問題，孩子聽后開開心心的和同學(xué)去寫作業(yè)了。

愛的感悟：

這件事情前前后后想了一下，其實就是一個標(biāo)準(zhǔn)的問題，我是看到孩子的點滴進(jìn)步，想給他鼓勵和肯定，老師結(jié)合班級里的情況，是看到整體，然后制定的一個標(biāo)準(zhǔn)，給到同學(xué)們一個努力的目標(biāo)，所以說，慶幸的是沒有去找老師溝通，信任老師是最好的選擇，感恩我們的老師給孩子的幫助和引領(lǐng)。

感恩繼明育心讓我學(xué)習(xí)成長受益！感恩一切美好的遇見！