作者：談珺婷（五年級）
?這是六年畢業(yè)考試的半命題作文“最美的____”。
? ? ? 小作者把自己與病魔斗爭的經(jīng)歷用一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)了出來。七歲的一場高燒，臥床幾天幾夜，想必是百般痛苦的，但作者絲毫沒有寫自己的疼痛，而是創(chuàng)設(shè)了一種凄美的意境，從花開到花落，又從失望到希望，強(qiáng)烈的畫面感給人帶來了無限的想象。全國特級教師于永正曾講過，寫文章要有畫面感，你寫文章的時(shí)候腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，讀者就會透過文字讀懂你的心。
春去了，又來了。落葉飄下，樹又長出了新芽。夜來了，天又亮了。漫長的歲月中，你是否記得生命中最美的東西？我還記得，那就是那最美的花。
一個(gè)陰雨連綿的秋，我發(fā)燒了幾天幾夜，七歲的我已經(jīng)感覺死神在逼近，吸引著我的，只有花園中的花。一早，我聽見醫(yī)生輕輕地說了一句：“如果她不能再升起活著的信念，就真的沒救了?！迸?，原來我就要死了，我想。
怒放的花兒
媽媽走進(jìn)我的房間，我對她說：“媽媽，我知道當(dāng)花園中最后一朵花謝了，我就會死掉，你看，他們只剩4朵了?！眿寢屄犃宋业脑?，嚎啕大哭。
鄰居王叔叔和李阿姨，十分疼愛我，他們看見我依然臥床不起，十分擔(dān)憂，當(dāng)他們聽見我的話，也躲在一旁垂淚。
這一夜，大雨傾盆，如潑似倒。
第二天，我讓媽媽拉開窗簾，讓我看看還有幾朵花，我心里很明白，下了這場雨，花都凋零了，我也要死了。
病房，我看向窗外時(shí)，驚呆了，還有最后一朵花！它的葉子都被雨水打殘了，但花朵依舊綻放，她粉色的花瓣似乎在鼓勵(lì)我：快快站起來吧！快快站起來吧！這真是我見過最美的花！
不懼風(fēng)雨 依舊綻放
