“圈內(nèi)”和“圈外”獲得人生大不同

有幸此次作為我們龍兄演說(shuō)生產(chǎn)力會(huì)務(wù)工作人員,這一次談?wù)勛鲆粋€(gè)“圈外人”的感悟


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1、怎樣順利舉行一場(chǎng)會(huì)議?需要做什么準(zhǔn)備?

順利組織一場(chǎng)會(huì)議需要我們?cè)陂_(kāi)始就羅列好一個(gè)會(huì)議計(jì)劃表,同時(shí)也需要我們作出一套應(yīng)急方案(防止意外發(fā)生)這些流程計(jì)劃的制定會(huì)給我們很好的幫助開(kāi)展好一次會(huì)議!前期需要選定好我們的總指揮,會(huì)務(wù)人員,主持人等,將會(huì)議分工和職責(zé)劃分明確!提前做好培訓(xùn)工作!讓每一個(gè)職責(zé)人員熟悉并了解好本職責(zé)范圍的細(xì)節(jié)工作!并親自提前親臨場(chǎng)地實(shí)踐!了解好所在會(huì)議場(chǎng)地的地形方位,做好前期的籌劃引導(dǎo)工作!同時(shí)還需要提前布置會(huì)場(chǎng)


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2、會(huì)議前、中、后都需要注意哪些?

會(huì)議前我們需要確定好各崗位人員到崗情況,確定好燈光,布景等工具的良好使用!簽到秩序,會(huì)議資料發(fā)放,會(huì)議需要提前通知學(xué)員的事項(xiàng)

會(huì)議中我們需要掌握好會(huì)議的動(dòng)態(tài),學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),會(huì)議休息的時(shí)間安排,盡量滿足學(xué)員的各項(xiàng)需求,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

會(huì)議后我們積極要做好收尾工作,管理好各項(xiàng)后期處理工作,繼續(xù)追蹤學(xué)員的體驗(yàn)感受,把建議可以收集,有助于下一次的改進(jìn)


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我們做的好的是?

我們應(yīng)急預(yù)案非常好,當(dāng)了解到主講人意外不能到場(chǎng)時(shí),我們沒(méi)有冷場(chǎng),繼續(xù)組織大家學(xué)習(xí)

另外我們的會(huì)務(wù)人員相互配合,工作默契,有人員請(qǐng)假,其他可以接受委派任務(wù),銜接得當(dāng)


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需要提升的方面?

我們需要提前做好開(kāi)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的地形方位的了解,應(yīng)急預(yù)案做的還是不夠細(xì)致,一些突發(fā)情況,處理不及時(shí),住宿等問(wèn)題,前期應(yīng)該溝通好

3、龍兄課程迭代了哪些?你收獲了哪些?

這一次龍兄的課程融入的元素更加多樣化了,鏈接現(xiàn)在的事實(shí)熱點(diǎn),提升大家的思維敏感度

每一次聆聽(tīng)課程的目標(biāo)不同,因?yàn)橛辛司€下分享的經(jīng)驗(yàn),這一次收獲較大的是龍兄的講課思維層層遞進(jìn),課程要點(diǎn)的呈現(xiàn)非常有邏輯性,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是關(guān)聯(lián)遞進(jìn),把知識(shí)點(diǎn)又深層次的學(xué)習(xí)了一下,怎么把相同的知識(shí)點(diǎn),用不同的思維邏輯,呈現(xiàn)出來(lái)!另外找到了龍兄控場(chǎng)的方法,如何開(kāi)場(chǎng)?如何互動(dòng)?如何抓住學(xué)員的好奇心?都讓我在另外的視角得到了宏觀上的審視!


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