周三聽了古典老師在一直播的直播，很喜歡，雖然在聽的時(shí)候覺得有點(diǎn)煩躁，因?yàn)榇蠹以谥辈サ乃⑵恋狡帘未蠹业乃⑵粒J(rèn)認(rèn)真真的聽，接收到了很重要的一個(gè)點(diǎn)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要做到后臺(tái)多線程的能力，關(guān)于這個(gè)解說讓我感到心情舒暢，因?yàn)槟壳翱傆X得不夠用，恨不得自己有三頭六臂，看到這句話似乎釋放了自己的焦慮。下面是本次聽課的導(dǎo)圖筆記，也可以作為本周的作業(yè)1。
作業(yè)3為解讀一本小書，我選擇了前段時(shí)間看過的一本書，采銅的《精進(jìn)》也是作為一種復(fù)習(xí)吧，構(gòu)圖花費(fèi)了不少心思，畫了一個(gè)雄心勃勃的卡通小人，一個(gè)樓梯和這本書封皮的一只鳥，也就是意味這一步一步的精進(jìn)了，本書有7個(gè)章節(jié)，也就是用了7個(gè)部分講述采銅眼中一個(gè)很厲害的人需要具備的那些點(diǎn)，我比較有印象的是學(xué)習(xí)和努力這兩個(gè)章節(jié)，自己平常的一些學(xué)習(xí)和思維方式需要改進(jìn)，也需要不斷與書中所說做對(duì)比，慢慢實(shí)踐，慢慢精進(jìn)，不過畫導(dǎo)圖沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，這個(gè)導(dǎo)圖還有很多欠缺的地方，我可以加上一些自己思考之類的，主要是頁面也不夠了，目前好像只是把自己想畫的輪廓畫了出來，這也驗(yàn)證了讀書筆記還是寫讀后感的好，畫導(dǎo)圖有些費(fèi)心力，真正獲得知識(shí)不如系統(tǒng)的寫讀后感效果好。哈哈，不過畫導(dǎo)圖也讓自己獲得了不一樣的體驗(yàn)，在大腦中構(gòu)思圖像，然后再找素材畫下來，這看起來很簡單的動(dòng)作，其實(shí)很費(fèi)時(shí)，不過這里就是探索和思考加手腦合一的訓(xùn)練吧，有的時(shí)候真的不能用腦圖完全表達(dá)自己的想法，這個(gè)很困難，這一定是不斷訓(xùn)練的，而且目前自己腦洞太小，更是欠缺的多。好了，關(guān)于這個(gè)作業(yè)就寫這些吧。奉上這個(gè)作業(yè)的腦圖：
有時(shí)候自己也猶豫要不要把課堂筆記記錄下來，因?yàn)橛X得即使寫了筆記，過后看的話還是把內(nèi)容忘的一干二凈了，寫的筆記也成了只是看起來很努力而無用的東西，但是如果不寫最后也留不下什么，重要是在畫圖中學(xué)習(xí)，不過既然堅(jiān)持到了最后一周，我還是老老實(shí)實(shí)的把第四周的內(nèi)容用導(dǎo)圖記錄了下來，就算沒用可能以后翻閱資料的時(shí)候會(huì)很好找資料。。
在紅點(diǎn)聽了摩西老師結(jié)營答疑，雖然和課堂內(nèi)容有些重復(fù)，但是老師對(duì)擴(kuò)展思維的訓(xùn)練又做了知識(shí)的補(bǔ)充，比如一些看圖猜成語，瘋狂猜字一些訓(xùn)練思維的游戲，老師一一說他是如何開腦洞學(xué)習(xí)訓(xùn)練思維的，覺得很受用。奉上此次的腦圖筆記。
順便寫下自己的結(jié)營總結(jié)：
成就：
做了8張作業(yè)， ? 課堂筆記9張
第一周 ?3張 ? ? ? 第一周4張
第二周2張 ? ? ? ?第二周1+1（魚骨圖）
第三周1張 ? ? ? 第三周 1
第四周2張 ? ? ?第四周 1+1（紅點(diǎn)答疑）
課堂之外應(yīng)用學(xué)習(xí) 3張
不足：沒有做到每周4張作業(yè)，也就是導(dǎo)致有些圖的樣式?jīng)]有畫到，如因果分析圖，六合分析法，坐標(biāo)腦圖，自己還都沒有畫到，另外就是也是最為苦惱的是，覺得自己的思維始終沒有打開，沒有很好的開腦洞，畫出令人驚喜又贊嘆的腦圖來，雖然自己很看起來很努力，但看看別人的腦圖，覺得差了好多，主要也是自己太笨拙，那就慢慢來，慢慢消化知識(shí)，慢慢開腦洞，通過本次學(xué)習(xí)自己有了開腦洞的意識(shí)，那就讓自己行動(dòng)起來，以后一定可以會(huì)畫出令人驚喜的創(chuàng)意腦圖來。加油！
感悟：不斷看著自己的成就和不足讓自己再次感受到了自己看起來很努力的樣子，當(dāng)然自己很努力，但是就是覺得哪里不對(duì)，就是自己的腦袋反應(yīng)太慢，思考也慢，有些圖不能理解當(dāng)然也不能很好的應(yīng)用，我需要的是慢慢積累和擴(kuò)充知識(shí)，還有學(xué)習(xí)摩西老師訓(xùn)練思維的一些方法，像什么看成語猜圖像，圖像猜成語，多多玩這樣的游戲也是很有幫助，加油加油！訓(xùn)練營結(jié)束了，但是獲得開腦洞的思維應(yīng)該對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)都很有很大的幫助，希望這種創(chuàng)意思維能深入自己的骨髓自己也變成一個(gè)創(chuàng)意人，自己想成為的創(chuàng)意人。最后奉上自己本次訓(xùn)練營畫的腦圖，所有的腦圖，一共20張，看上去也是挺開心的，幸福感滿滿，加油加油！O(∩_∩)O哈哈~
