應(yīng)試能力對高三的同學(xué)太重要：如果知識掌握程度是同樣的話，那么應(yīng)試能力則會使考試分?jǐn)?shù)有很大的不同。

高三的考試多，目的還是為了鍛煉同學(xué)們的應(yīng)試能力。

每次考試結(jié)果出來，同學(xué)們都應(yīng)該做個反思，回顧下前段時間的學(xué)習(xí)情況。山師華清中學(xué)教師們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，也付出很多，可考試分?jǐn)?shù)卻很低。我們每個人都要靜下心來問自己：

“前期學(xué)習(xí)效率高嗎？學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)？該掌握的地方，特別是知識點(diǎn)都踏踏實實掌握牢固了嗎？”

有的學(xué)生考完覺得很懊惱，覺得很多地方不應(yīng)該丟分，都是自己會的知識點(diǎn)啊。確實如此，不過我們還是要想，為什么原本會的內(nèi)容考試中還是出錯呢？

有些同學(xué)課本公式不熟練；文章默寫失誤；審題不仔細(xì)，看錯題目；還有的學(xué)生計算總有問題，能列對公式，可計算總是出錯。要知道只有知識熟練到一定的程度，才能避開錯誤。在平時同學(xué)們要多注意，嚴(yán)格要求自己，對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能避免考試中不應(yīng)該的錯誤。在最后80天左右的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，有哪些需要注意和改進(jìn)的地方？如何才能提高效率呢？如何才能提高應(yīng)試能力呢？山師華清中學(xué)教師認(rèn)為：

（1）抱著研究的心態(tài)來分析試卷，思考命題者的命題思路。做試卷并不難，可仔細(xì)分析、推敲這套試卷，猜想命題者命題的規(guī)律和思路，就不是那么容易的事兒了。小編建議同學(xué)們把一些典型試題，比如歷年高考試題或模擬題認(rèn)真分析，當(dāng)做自己與命題者的一次對話，你可以發(fā)現(xiàn)試題都是有規(guī)律的。

（2）梳理清晰重要考點(diǎn)之間的聯(lián)系和差異。在近期的模擬考試卷子中，把出現(xiàn)頻繁的考點(diǎn)勾選出來，并攻克它們。在平時同學(xué)們必須多下功夫進(jìn)行分析，細(xì)化考點(diǎn)，把這些考點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別找出來，理清晰。

（3）在平時作業(yè)中有意識地提高做題速度。具體而言，就是課下做作業(yè)時，規(guī)定好解題時間，做到注意力集中，像考試一樣。簡而言之，做到平時對自己嚴(yán)格一些，考試時才能得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)本身就是一個吃苦的過程。想提高成績，同學(xué)們就要抱著吃苦的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不能總想著不勞而獲，也不能幻想靈丹妙藥。只有踏踏實實的付出，才會一步步把學(xué)習(xí)成績提起來。同學(xué)們眼中的學(xué)霸都是在這個過程中成長起來的。

你覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎？那是因為你沒有鉆進(jìn)去。