小組第二次討論記錄

???????3.4號小組進行了第二次討論,這次討論的主題是如何和開發(fā)人員溝通,說明他們修改問題。開發(fā)和測試在項目是即統(tǒng)一又對立的:統(tǒng)一的是對項目的愿景,都希望項目質(zhì)量合格,最好是優(yōu)秀;對立是因為測試是在‘‘找茬’’,找開發(fā)的茬。所以在溝通上是非常重要的,畢竟大家的目標(biāo)是一致的。

???????主持細(xì)雨紛飛提出了他的看法是:1?堅持原則,是問題就要修改 2問題要表達清楚明確有截圖和日志 3 和開發(fā)維持良好的關(guān)系,建議友誼,拉近關(guān)系。

????????首先前兩點是測試在提bug時需要做到的最基本的。第三點是中國的特色了,關(guān)系好自然什么都好講話。實際在工作中,真的是功能上的問題,代碼有問題我想開發(fā)都不會否認(rèn)的,更多需要去溝通交涉的是用戶體驗,譬如易用性,用戶習(xí)慣類的問題,這些看上去是處于可改可不改的范疇。關(guān)于用戶體驗這塊,最主要的是看業(yè)界主流產(chǎn)品是怎么做的,基本都會跟主流產(chǎn)品保持一致。而且溝通的過程最主要是要控制情緒,我記得以前看過介紹溝通的文章里寫到,溝通80%溝通的是情緒,20%才是內(nèi)容,所有雙方都必須是客觀冷靜的,尤其言語間不要帶到對他人品質(zhì)行為的點評。

???????其實前期的工作做的比較好,后期需要溝通的就會減少,譬如小河在討論開始提到的一個問題,就是開發(fā)任務(wù)測試測得問題太晚了,這種問題怎么解決溝通。首先我個人覺得測出問題早晚看是否首輪測出,如果是首輪測出就不算晚,如果不是,那就是內(nèi)部泄露,那測試就要做出相應(yīng)的措施,找出首輪未發(fā)現(xiàn)的原因,并制定相應(yīng)的解決方法。細(xì)雨對這個問題的看法是:1對需求理解不透徹,深層次的業(yè)務(wù)邏輯沒有吃透 2?測試用例評審流于形式,評審不夠細(xì)致 3測試人員效力不夠。對于前兩點其實還是比較好解決的,首先當(dāng)有新需求來了之后,相關(guān)測試人員需要自我解讀需求,然后需求人員能組織需求解讀會,測試可以在會上將不明白的點提出讓相關(guān)人員解釋。在需求了解清楚后開始寫測試用例,用例寫完后不能只在測試組內(nèi)部評審,也要給SE和相關(guān)開發(fā)人員評審,這樣就可以避免開發(fā)和測試對需求理解有偏差找出的bug溝通,也可以避免開發(fā)職責(zé)測試用例寫的不夠完整準(zhǔn)確。

????????小巖還提出另一個問題是,測試發(fā)現(xiàn)問題跟開發(fā)溝通,開發(fā)會說這個問題他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),跟同事溝通,說沒有解決辦法。我們一致任務(wù)不管有沒有辦法解決,是問題就要提bug,首先這保證了測試的工作到位,以防現(xiàn)場報錯后說是測試泄露,第二方便問題跟蹤,給后面做項目評估給出相關(guān)依據(jù)。

???????當(dāng)然當(dāng)測試跟開發(fā)實在談不攏,沒有定論的時候就只能讓上一級來做決策,這不存在什么打小報告的問題,實際求是就可。

???????討論最后還提出了跟上級溝通的問題,總結(jié)的點就是積極匯報工作進展,測試遇到問題及時上報,給老大留下積極主動的好印象。報告當(dāng)然也要寫的漂亮。還有要了解上級的關(guān)注點,洋洋灑灑寫了篇巨作,領(lǐng)導(dǎo)沒看到他想看的也是沒用的。

???????溝通是個不斷摸索改善的過程,是工作中非常重要的技能,希望我們都能做個溝通小能手

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