? ? 親愛的彩虹花和彩虹花的家人們，大家好。

? ? 不知道你此刻的心情如何？

? ? 今天的一場突如其來的檢測，可能讓有些孩子亂了陣腳，但也有些孩子鎮(zhèn)定自若。而也許有些家長比孩子本身還要緊張，這樣的家長也一定存在。

? ? 看到孩子檢測的狀態(tài)和結(jié)果，我是平靜的，因為這次的檢測給了我們很多有用的訊息。

? ? 首先，檢測的題目內(nèi)容都是常規(guī)的基礎(chǔ)知識，而且就本單元而言非常的全面，都是緊緊圍繞著我們課文上學的內(nèi)容所出，難度的話我給打三星，這里面沒有一道超綱的題。正?？荚嚨臅r間是80分鐘，我們所用60分鐘，還不包括寫閱讀理解和看圖寫話。鑒于這是本學期的第一次檢測，而且無法實時清楚地觀察到每一位孩子的現(xiàn)場狀況，所以在這個過程中我們進行的速度是比較慢的。沒有寫完的孩子，其實還是對知識點內(nèi)容掌握的不扎實。

? ? 其次，我們的孩子有掌握的比較好的，比如李澤胤、田璽玥、楚昊然、陳彥篤、熊梓皓。大家會發(fā)現(xiàn)這幾位孩子都是我們經(jīng)常在直播間聽到的名字，不是因為李老師偏愛這些孩子，而是這幾位孩子真正地把學習內(nèi)容，把知識點以及每天的作業(yè)落實到位了。可能有的家長會疑惑不解：老師，我們家的孩子也每天都按時寫作業(yè)了，按時上課了呀！我每天都陪著Ta，下了很多的功夫?？稍趺催€是不出效果呢！是的，李老師十分感謝每一位家長的全力配合，我很感動家長們都能夠支持李老師的任何決定?？墒羌毤毾雭恚覀兊暮⒆用刻焖鶎懙臇|西到底有多少？課堂上做的筆記課下有沒有復習過？雖然孩子還只是六七歲的小朋友，但是不可否認學習本來就是這個年齡段該做的事情嘛，所謂的快樂童年，并不是單純的獲取玩耍的快樂，游戲的快樂，輕松的快樂，把學習這件事情做好也會使孩子獲得不少的樂趣呢。

? ? 再者，世界上沒有完全相同的兩片葉子，我們的孩子也是不同的，每位孩子對課堂、對知識的接受能力是不同的，有快的、有慢的，而現(xiàn)在同樣的課堂時間，孩子們在課堂上的接收能力不同，就意味著有些孩子對于課堂上的內(nèi)容當堂就能掌握，有些孩子會稍顯吃力，這就需要稍微吃力的孩子在課下花費一些時間來繼續(xù)消化。一年級的內(nèi)容還不難理解，書讀百遍，其義自見，親愛的孩子們，多讀課本上的內(nèi)容，絕對是有益的，這一點從我們的考題上就能看出，比如說在讀課后二類字的時候，給每一個字組3個詞語，增加自己的額詞匯量。那么接下來的學習中，李老師也會更加注重你們對課文的熟悉程度。

? ? 另外，請孩子們細細回想，有沒有正確對待自己的錯題？每天的練習題我們幾乎都是在課堂上完成，爸爸媽媽辛辛苦苦幫你做著各種各樣的事情：拍照片、拍視頻、打卡作業(yè)，老師辛辛苦苦幫你一道題一道題地批改作業(yè)，遇到自己寫錯的題，老師再三強調(diào)正確的訂錯方法，值得欣慰的是很多孩子能夠自覺訂錯并及時反饋給老師，可是有的孩子不去理會那些錯題，讓錯的一直存在，所以，再次遇見類似的題仍然是錯誤的狀態(tài)，甚至對這道題無計可施。親愛的孩子們，錯題就像病毒一樣，第一次你消滅它，它就不會再存在，如果無視它，它會給我們帶來很多的困難，所以，請一定要及時認真的訂正錯誤！

? ? 最后，一次檢測代表不了什么定局，它是為了讓我們發(fā)現(xiàn)問題，問題不可怕，可怕的是我們逃避問題，只要我們正視存在的問題，端正我們的學習態(tài)度，腳踏實地的完成自己的任務(wù)，孩子們，你們?nèi)匀皇亲畎舻?！李老師相信，每個人經(jīng)過自己的努力，都能在開學的時候綻放美麗的花兒。

? ? 最后的最后，也歡迎我們的寶爸寶媽們，空閑時間多與我聊聊孩子的狀況，無論是好是壞，我都愿意傾聽，并且也歡迎我們的寶爸寶媽們有關(guān)于孩子的問題及時與我溝通，我一定會竭盡全力！