《海綿閱讀法》行動(dòng)方案

閱讀最重要的事就是將所獲得的知識運(yùn)用到自己的生活中,根據(jù)這本書中所學(xué)的知識,我要改變自己的閱讀習(xí)慣,讓自己的閱讀更有效率。

三層次讀書筆記

碎片化筆記(萬能筆記模板)

邊閱讀邊在書上做筆記,如果是借的書,就把筆記做在電子書上,沒有相應(yīng)的電子書,就做在筆記本上。

1.閱讀動(dòng)機(jī)

拿到一本書先想想我為什么要讀這本書?這本書可以解決我的什么問題?我期待從這本書中獲得什么?

作者寫這本書想要解決的問題是什么?他會(huì)如何來闡述這個(gè)問題的?

2.核心概念

這本書的核心觀點(diǎn)是什么?用自己的話提煉出來。

3.金句收集

把書里給我深刻印象和啟發(fā),讓我驚嘆的句子都記錄下來。

4.故事案例

能打動(dòng)自己的,或者對自己有啟發(fā)的故事也收集起來,這也是很重要的寫作素材。

5.聯(lián)想發(fā)散

讀書的過程中,聯(lián)想到的任何話語、事情都可以在書邊上記錄下來。書中的故事嘗試用自己的故事替換,學(xué)會(huì)舉一反三。

6.任何疑問

讀書的過程中有任何疑問都要提出來,哪怕問題再小,只要自己不明白,都要提出來,再去尋找答案。

7.洞見時(shí)刻

讓我產(chǎn)生頓悟的話語或觀點(diǎn),提升自己認(rèn)知的時(shí)刻。

8.情緒感受

能引起自己情緒共鳴的句子或案例。

9.行動(dòng)靈感

自己需要去實(shí)踐的部分。

思維導(dǎo)圖

根據(jù)第一遍閱讀中標(biāo)記出來的重點(diǎn)來構(gòu)建思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖要精煉,但也要能體現(xiàn)書籍的基本框架,第一層次的閱讀重點(diǎn),個(gè)人的一些思考。

讀書文章

根據(jù)思維導(dǎo)圖筆記,選出自己認(rèn)為最重要的觀點(diǎn)來寫讀書文章。

自己的問題和所獲得的答案,提升自己認(rèn)知的地方,自己所獲得的新知,打動(dòng)自己的地方。讀這本書和沒讀這本書,對我來說有什么區(qū)別?這些都是可以寫的角度。

讀書文章可以發(fā)表在自己的公眾號,小紅書,豆瓣上作為記錄。

獨(dú)立思考的能力

讀書過程中,對書里的觀點(diǎn)也不能全盤接受,要學(xué)會(huì)帶著批判性來閱讀,對同一個(gè)問題,可以多看幾種不同的觀點(diǎn),再根據(jù)自己的判斷得出自己的觀點(diǎn)。自己的觀點(diǎn)是怎么推導(dǎo)出來的,要有理有據(jù),邏輯清楚。

不斷的提問和回答,也是鍛煉自己思考能力的一個(gè)方法。有些問題看著會(huì)了,但讓自己清晰的表達(dá)出來,就未免說得清楚。這也是我們要寫讀書筆記的原因,理清自己的思路。

建立知識體系

先確定一個(gè)主題進(jìn)行深度閱讀,搭建自己的知識體系。

主題閱讀選3-5本書精讀,5-10本書速讀。最好能選這個(gè)領(lǐng)域比較經(jīng)典的書籍,一手的信息源來作為精讀的書目。

一個(gè)主題的知識體系不可能一次建立完成,先搭建一個(gè)初步的知識框架,在后期的閱讀中遇到相關(guān)的知識點(diǎn)再進(jìn)行補(bǔ)充。

后期的主題可以根據(jù)自己在閱讀中遇到的問題,不斷的擴(kuò)展。

如何長期穩(wěn)定的閱讀

每周制定閱讀計(jì)劃,確定好下周要讀的書目,可以同時(shí)閱讀2-3本書,每天定量閱讀,閱讀量根據(jù)自己的情況來設(shè)定。

最好能在家里選一個(gè)適合讀書的地方,在固定的時(shí)間閱讀,比如早起閱讀,飯后閱讀,根據(jù)自己的時(shí)間來安排。

有些書要精讀,有些書要速讀。有些書也可只讀自己需要的部分。不要給自己的閱讀設(shè)限,讓閱讀成為一種習(xí)慣,也讓閱讀助力我們成長。

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