? ? ? 學(xué)習(xí)正面管教課程第6節(jié)課此次學(xué)習(xí)歷程將近結(jié)束，為了孩子我選擇了報(bào)名，像完成任務(wù)一樣去上課，上完第1節(jié)課我感悟不是很深，但是覺得慣例表有一定道理，就照樣執(zhí)行了任務(wù)，在第2節(jié)課講的歸屬感，我還參加了情景演練，演練當(dāng)場我哭了，這是親身體會(huì)的真情流露，當(dāng)我們做父母的居高臨下，高高在上的狀態(tài)去和孩子溝通，永遠(yuǎn)不體會(huì)不到孩子內(nèi)心的感受。使孩子沒有一點(diǎn)歸屬感。上了幾節(jié)課后受益最大的就是我的兩個(gè)孩子，尤其是女兒，我平時(shí)不愛說話，和孩子溝通也少，讓孩子干什么，孩子不干的時(shí)候，孩子還經(jīng)常給你評(píng)理，我閨女很能說啊，我最后說不過她，不再理她，就指著她瞪著眼睛沖她吼，趕緊給我去，別讓我再說一遍，閨女委屈的說每次都是這樣，不好好說話還來這一招，你就會(huì)這一招，哼，臭媽媽不喜歡你。這種情況都是家常便飯，當(dāng)時(shí)真的就覺得這個(gè)女兒淘氣不聽話，愛頂嘴，不讓指認(rèn)錯(cuò)誤，干什么都輸不起。所以每次事情發(fā)生后就很生氣，就想嚴(yán)厲管教她。
? ? ? ? 自從上了正面管教課，我就像換了個(gè)人一樣，別人都說我夸張，學(xué)幾節(jié)課就能改變一個(gè)人，說我被洗腦了等等很多種話語，我不需要爭論，這個(gè)受益是真真切切體現(xiàn)在我和我的孩子身上的，事實(shí)證明一切，都知道我現(xiàn)在不再訓(xùn)斥孩子了，通過課程不僅讓我學(xué)到了概念上的知識(shí)，而且還讓我學(xué)到了生活中能夠運(yùn)用到的好多方法。比如孩子犯錯(cuò)誤時(shí)：?
? ? 1先安撫情緒? ? ? 孩子哭鬧時(shí)講道理會(huì)讓彼此越生氣，所以只要安撫就好。?
? ? 2，明確告知錯(cuò)誤，告訴孩子錯(cuò)哪里做錯(cuò)了。? ?
? ? 3，說明為什么不能這么做? ? ? 講出雙方與他人的情緒與感受，這會(huì)讓孩子體會(huì)對(duì)方的心情，也會(huì)意識(shí)到自己做出這個(gè)行為的可能后果，讓孩子在每次事件中得到別人尊重和尊重別人，千萬不要只是批評(píng)孩子的行為，要講出雙方與他人的情緒與感受。? ? ?
? ? 4，模擬在遇到相同情況怎么辦？? ?
? ? ? 提醒孩子，下次遇到同樣的情況該怎樣做孩子的腦中才會(huì)有更多選擇去面對(duì)所有的狀況。? ? ?
? ? ? 不要為了教孩子，而不斷與孩子發(fā)生沖突? ? ?
? ? ? 不要為了孩子好而強(qiáng)逼孩子做她不愿意做的事? ? ? ?
? ? ? 不要為了孩子好而不斷批評(píng)與責(zé)罵? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 學(xué)會(huì)管理自己的情緒，對(duì)孩子少一些批評(píng)教育，多一些鼓勵(lì)，孩子做事才會(huì)有更大的的動(dòng)力。? ?
? ? ? 強(qiáng)烈呼吁大家，常跟孩子說鼓勵(lì)的話：
? ? 你一定能做到? ? ?
? ? 堅(jiān)持一下，不要放棄? ?
? ? ? 我相信你? ? ?
? ? ? 不管什么時(shí)候只要你需要，我都支持你?
? ? 你很努力，這是你努力得到的結(jié)果?
? ? ? 我為你感到驕傲。? ? ?
? ? 我在使用這些話語，并且看到了效果。
? ? 我孩子平時(shí)還不愿意讓指認(rèn)錯(cuò)誤，不愿意承認(rèn)失敗，什么都想贏。太在乎輸贏，無論是玩游戲還是比賽，都要爭個(gè)高低，就連吃飯也要比別人吃得快，如果有人比他吃得快就會(huì)不樂意，孩子就不愿意聽你，這不對(duì)你那不好，你輸了之類的話。我們要讓孩子學(xué)會(huì)接受自己的不完美。? ? ?
? ? ? 1，輸事平常事，人生時(shí)時(shí)充滿意外和挫折，跌倒不過是平常事，只要勇敢的爬起來就好，在生活中讓孩子盡早的感受到輸，引導(dǎo)他正確的面對(duì)輸，才會(huì)在以后面對(duì)輸贏時(shí)擁有一顆平常心。? ? ?
? ? ? 2，輸?shù)慕Y(jié)果不可怕? ? ? 讓孩子從小就懂得輸贏規(guī)則書，不過是結(jié)果，重要的是努力的過程。? ?
? ? ? 3，允許孩子釋放情緒后，我們?cè)龠M(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們更容易的面對(duì)自己。
? ? ? ? 4，幫助孩子找回自信，鼓勵(lì)孩子，并且具體的贊美孩子。? ? ?
? ? ? 以上方法和話語我都在運(yùn)用。這兩個(gè)月來跟孩子之間的親子關(guān)系更近了一步。尤其是女兒，最近時(shí)常被我打動(dòng)。滿眼淚水得跟我說，媽媽你對(duì)我太好了，我一定會(huì)努力的。我抱住他心里感到無比的欣慰。這就是我學(xué)習(xí)的結(jié)果，努力的結(jié)果。最近下班回到家。我的笑容多了，孩子的笑容也多了，我的贊美多了，孩子對(duì)我的崇拜也多了。俗話說三分學(xué)7分練，學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際事情中才會(huì)發(fā)揮最大的作用。正面管教其實(shí)是通過幫助自己來改變教育和對(duì)待孩子的方式。通過正確的方式和孩子溝通，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子，用啟發(fā)式的提問讓他們自己思考解決問題的方法，把他們自主的權(quán)利還給他們。
? ? ? 雖然正面管教課程快結(jié)束了，但我的堅(jiān)持絕對(duì)不會(huì)就此結(jié)束。
