? ? ? ?我高中復讀的教室后來是一面斜坡，在斜坡的頂部是一座壁立千仞的懸崖，在懸崖左側與山地相連的地方凸出一個傾斜度稍緩的石包，就在那石包與懸崖的縫隙間長著一棵怪異的黃桷樹。這棵黃桷樹成了我那年復讀期間的精神動力。

? ? ? ?在三十多年前的我的家鄉(xiāng)，初中畢業(yè)后還能夠繼續(xù)讀書的實在是鳳毛鱗角，又尤其是女孩。主要原因是農村學校，教育質量低下，高中、中專升學率極低；再一個原因是農村家庭缺乏經濟來源讀不起。絕大部分女孩都回家務農，早早地訂婚嫁人了；有極個別膽大的，跟別人跑去外地打工。那年我高考落榜了。一個近二十歲的姑娘，在農村是名副其實的大齡剩女。看著我一貧如洗的家庭，我也不敢奢望父母再送我去復讀。我不知道接下來我該怎么辦，我和我的父母都十分的壓抑、迷茫。更可氣的是：鄰居連初中也沒考上的小學同學的媽媽知道我落榜后，幸災樂禍地故意高聲大氣地對母親說：你家閨女這下考上大學了，你們全家以后都要穿錢做的衣裳了。經過一個夏天的煎熬，9月開學后，我終于坐在了這復讀的教室里。

? ?說那顆黃桷樹怪異，一是因為它生長的地方。它的身后是千仞懸崖，黑黑的干干的，貧瘠得沒長任何植物，連苔蘚也沒有，仿佛一幅巨大的黑幕矗立其身后，黃桷樹小且細不及半米高，幾片綠葉，這一前一后形成具大反差。然而更怪異的是黃桷樹本身的姿態(tài)，樹干細小不及半握，它的虬跟卻粗粗的，有樹干的十倍大，而且很多，粗大的樹根把它腳下的一個大石包嚴嚴實實地包裹著，它仿佛主要在長樹根。

? ? ?我被這棵默默長在懸崖縫隙里的黃桷樹深深吸引了，暗自佩服它堅韌而頑強的生命力。學習間隙時不時抬眼看看它。

? ? ? ?一天夜里忽然暴雨傾盆，狂風大作，四處傳來噼里啪啦的窗戶玻璃砸地上的碎裂聲。我翻來覆去的不安起來：糟了，那棵懸崖上的黃桷樹肯定被大風揪下來了。天一亮我沒吃早飯就沖進教室撲向窗口。天啦！那棵黃桷樹還穩(wěn)穩(wěn)地在那懸崖上，只是葉子掉了個精光。我對這棵黃桷樹更是刮目相看了。愈發(fā)佩服它的堅韌與頑強。

? ? ?復讀是痛苦的，教室里充訴著被高考打敗之后的壓抑、沉悶與低落，我們更多的是在與那個失敗的自我較量。每當疲憊難受的時候，我都會不自覺地抬眼望向那棵懸崖上黃桷樹。它的堅韌與頑強無言地鼓勵我熬過了復讀。