前段時(shí)間在LV買了一雙小白鞋，樣子挺“丑”的，其實(shí)不完全符合我的審美，但我還是買了。

一開始，我并不知道為什么要買它，還跟朋友們說，我買了一雙不符合我審美的鞋子，但我不知道為什么。

我也確定，在那一刻的當(dāng)下，那就是我想要的。

那次還是我第一次在LV買鞋，對(duì)我而言還算是人生重要的時(shí)刻，結(jié)果我卻做了連自己都看不明白的決定。

盡管我后來穿著它出了國，去參加了一個(gè)我認(rèn)為很重要的國際活動(dòng)，但我的心里，似乎依然有一個(gè)謎團(tuán)沒有解開。

越去看這雙鞋的時(shí)候，我越想起，這是我初一時(shí)最喜歡的數(shù)學(xué)老師，他平時(shí)穿的鞋子樣式。

這種式樣的鞋子比較特別，一般只有運(yùn)動(dòng)品牌才會(huì)有，而且比較少見。

那個(gè)時(shí)候，我就喜歡上了這款鞋，只是后面再也沒有遇見過。

直到那次出國，我需要買鞋的時(shí)候，終于遇到了。

看到這種式樣的鞋，其實(shí)我心里挺難過的。

那是我特別喜歡的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常穿的，盡管初二以后他就不再教我了，但他和他的鞋子給我留下了深刻的印象。

那個(gè)時(shí)候，剛上初一進(jìn)入新的環(huán)境，我的狀態(tài)是，很努力想要得到老師們的喜歡。

這位中年的數(shù)學(xué)老師，我很喜歡他講課的風(fēng)格，思維清晰有邏輯、表達(dá)非常有條理，他在黑板上解一道題就像是在進(jìn)行一場藝術(shù)表演。

我很崇拜他，自然，我也很想得到他的認(rèn)可。

所以，當(dāng)我知道他會(huì)表揚(yáng)認(rèn)真一步一步做題目的同學(xué)，我就開始按照他的喜好和做題習(xí)慣，去解數(shù)學(xué)題，的確，我解題的思路和答案，也得到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)。

不過，我明顯感覺到，我是不滿足的，這樣的表揚(yáng)，和很多人都能得到的認(rèn)可，并不是我真正想要的。

我想要的，是特別的，是獨(dú)一無二的，是唯一的認(rèn)可，我想要的，是那種，我真的很棒的感覺。

后來我發(fā)現(xiàn)，這位數(shù)學(xué)老師，特別單獨(dú)夸獎(jiǎng)了一位男生，他的成績并不理想，但老師為了鼓勵(lì)他，單獨(dú)夸獎(jiǎng)了他的長相，尤其夸了他戴眼鏡這件事。

那個(gè)時(shí)候，我是能感受到數(shù)學(xué)老師對(duì)那位男同學(xué)的愛的，而我被和其他同學(xué)一起因?yàn)榻忸}習(xí)慣好而被表揚(yáng)的時(shí)候，我是沒有感覺到的，就像老師給出的表揚(yáng)是一種例行公事。

我以為，如果我能像那位男生一樣，戴了眼鏡，就能得到偏愛。

可當(dāng)我真的因?yàn)榻暣魃狭搜坨R，卻沒有得到我想要的特別的偏愛。

當(dāng)時(shí)我特別失落，我“努力”了，卻沒有回報(bào)。

我只能心里暗暗發(fā)誓，一定要被看到，一定讓他真心感覺到，我有多好，我有多棒～

在我再接再厲的努力下，我又取得了不能被忽視的成績，那就是我的成績考到了全校第一。

只可惜，在此之后，我就被調(diào)到強(qiáng)化班了，就再也沒有真正意義上接觸到原來的數(shù)學(xué)老師了。很遺憾，最終都沒有感受到那種，他為我感到驕傲的感覺了。

盡管我知道，他一定會(huì)為我感到驕傲的，因?yàn)槲页搅怂鶐У乃袕?qiáng)化班的學(xué)生，而我當(dāng)時(shí)所處的，只是普通班而已。

這雙LV的小白鞋，就像是我為自己按下的確認(rèn)，我確認(rèn)，自己的努力和付出，得到了認(rèn)可的，是得到了我喜歡的鞋子的主人的認(rèn)可的。

如果我是當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，我會(huì)叫出自己的名字，告訴他，我好喜歡你的努力和勤奮，我好喜歡你向上的奮斗和拼搏精神，你永遠(yuǎn)都是永不放棄，你棒到無與倫比，你棒到我無法用語言來形容和表達(dá)，能夠教授你數(shù)學(xué)這門學(xué)科，是我的榮幸，是我的運(yùn)氣和福報(bào)，我為你感到驕傲，我是真心的。

這雙小白鞋，盡管丑，于我意義非凡，不是因?yàn)樗钠放?，而是它的樣子，見證了我一路的拼搏～