? ? ? ? ? ? ? ? 我聽到
? ? ? ? ? ? ? ? ? 福鼎二中? 初三(2)班? 周默
閑暇時，一抹陽光，一杯咖啡，一本書。想來，沒有比這更愜意的事了。
翻開書頁，一種書才有的墨香縈繞在鼻尖，多想深深地吸一口，可又怕這一吸，會把這股香給吸沒了，吸盡了。于是，就只敢慢慢地呼吸，靜靜感受這撥動心弦的氣味。
除了書香，更有魅力的，莫過于是翻動書頁的聲音了。有人說，翻書的聲音不就是“沙沙沙，沙沙沙”嗎？錯了，這聲音不是幾個擬聲詞就可以描繪出的。有時，我聽到的是優(yōu)美的琴聲；有時，我聽到的是悅耳的鳥鳴；而有時，我聽到的又是鄰里之間的深深問候。
這聲音真有那么神奇嗎？不錯！
試想一下，夜深人靜的時候，你獨坐在窗前，手捧著你最愛的詩集，一行又一行的細細體味，柔和的月光與燈光同映在你的臉龐上，你怎么不會聽見徐志摩再別康橋的不舍？你怎么不會聽見艾青為祖國黯淡前景的吶喊？你怎么不會聽見王維“獨在異鄉(xiāng)為異客”的憂愁？
我一定會聽見，這是獨屬于書的聲音。
時代在發(fā)展，書籍也在創(chuàng)新。有聲電子書、故事機滿足了我閱讀的需求，讓我可以隨時隨地聽?？墒牵铱偸怯X得少了點什么，好像我聽見的只是朗讀者的故事，感知到的只是朗讀者的心情。這些新科技固然方便，但遠不及圖書的韻味。無聲的書，可以在不同的閱讀人心中創(chuàng)造出屬于他自己的世界，傾聽到閱讀者他自己的心聲。
我在書中所聽到的，是來自腦海深處、靈魂深處的聲音，是發(fā)自內(nèi)心的聲音，是讀者與作者心靈的交流與碰撞。每一本書，總會有那么一段文字，直擊我的內(nèi)心，讀得潸然淚下，讀得斗志昂揚，讀得恨不得將書中的文字刻在頭腦中。
書，我聽到的不僅僅是文字吟唱，更多的是對我心靈慰藉和前方召引。
我聽到的，是獨屬于我自己的聲音。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同的人在書中聽到的聲音也是大不相同的。
至少，我聽到的，便是如此。
? ? ? ? ? 我聽見寂寞在唱歌
? ? ? ? ? ? ? ? ? 福鼎二中? 初三(2)班? 黃心靈
? ? 春節(jié)剛過，父親又要離開我去外地打工了。他來也匆匆，去也匆匆。臨走時，他只是習慣地拋下一句話“好好照顧弟弟和媽媽”拎著簡單的行李就走，沒有再回頭。
我也沒有出門去送他。不是不想而是不敢，因為我害怕，害怕自己會沖動，會情不自禁的拉著他的手，眼淚汪汪地乞求他留下來，但我不能這么做，我沒有權(quán)利改變更是無力改變他外出務(wù)工的決定。
山徑漸高，黃昏漸冷。
? ? 我獨倚在窗口，傻傻地，靜靜地，直到他的背影漸漸消失在了遠方。淚水劃過臉頰，撥動了心弦，我的世界只剩下了寂寞。
拖著沉重的步伐在屋子里移動，沒有目的，沒有思想，就如同一個木偶一般。空蕩蕩的屋子里就只剩下我和寂寞，寂寞是夕陽的余暉一樣溫柔地撫摸著我，我似乎聽到了一個孩子唱著甜美的歌謠，而這個歌謠伴著我淺淺睡去。
漸漸地，我聽慣了寂寞在唱歌。寂靜的夜，孤寂的人，岑寂的歌，這紛繁的世界仿佛與我隔絕了。我的世界只剩下了那份寂寞，那么純粹，那么安寧。寂寞的歌像一汩清泉從山澗迸落，清亮而干脆，緩緩流過心田，帶走了曾經(jīng)的傷痛。卻留下了赤裸裸的傷痕和單純的心。也不知道什么時候，現(xiàn)實又會揭開傷口，在上面撒下鹽，讓已經(jīng)不那么痛的傷口，傷得更重。
