“依你看,你們的領(lǐng)導(dǎo)稱職么?” 我如是問妻。
“你說以前的領(lǐng)導(dǎo),還是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)?不過他們都不稱職”
“相比之下誰更稱職一些呢?” 我追問。
“相比之下應(yīng)該現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)更稱職一些吧”
“是什么讓你判斷他們是否稱職呢?也就是說,為什么,你覺得他們不稱職?”我引導(dǎo)道。
“……”
“或者換一種說法,你覺得領(lǐng)導(dǎo)到底有哪些職責(zé),他們的首要職責(zé)是什么?”我換了一種說法。
“我覺得,領(lǐng)導(dǎo),首先就是要知道自己想要什么,清楚的知道自己的目標(biāo)是什么,可能路徑會(huì)有曲折,但是一定要知道自己最終要去哪里,這樣才能帶好團(tuán)隊(duì),關(guān)鍵是有些領(lǐng)導(dǎo)做到一半,就忘記自己一開始要干什么了,那就非常糟糕了……”妻答道。
“你剛說現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)比以前好,但是兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不稱職是為什么?現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)有目標(biāo)么?” 我追問了。
“現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)有目標(biāo)啊,可是她根本就不認(rèn)同這個(gè)目標(biāo)。因?yàn)橹伴_戰(zhàn)略會(huì),她公然反對(duì)過這個(gè)目標(biāo),當(dāng)然,那時(shí)候她還不是領(lǐng)導(dǎo)呢”
“或許她現(xiàn)在做了領(lǐng)導(dǎo),思想轉(zhuǎn)變了呢?”
“才不是,她跟本還是不認(rèn)同的,但是因?yàn)槟莻€(gè)寫在計(jì)劃里,她就把它當(dāng)成目標(biāo)了” 妻不服氣地說道。
“所以,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該言行一致對(duì)吧?”
“那當(dāng)然”
——
“剛才我們談?wù)摿水?dāng)領(lǐng)導(dǎo),首先要明確目標(biāo),那么除此以外呢?還有什么事情?”
“還有就是要分派任務(wù)咯,比如把幾個(gè)人叫過來,告訴每個(gè)人分別應(yīng)該做點(diǎn)什么,當(dāng)然,首先要為他們講明白,領(lǐng)導(dǎo)自己最終想要什么,為了達(dá)到目的,需要做什么,然后就是每個(gè)人分別需要做什么事情;告訴他們做什么事情的時(shí)候,還要注意技巧,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)時(shí)間的把握不同,有的人2天能做完,有的就要3天,4天,那么分派任務(wù)的時(shí)候,還要說清楚期限,比如一個(gè)任務(wù)需要3天做完的,就得跟那個(gè)要拖2天時(shí)間的人說,期限是2天,跟那個(gè)3天說,2.5天,當(dāng)然,如果三個(gè)人在一起,你就只能說2.5天了;除此以外,分派任務(wù)最好不要交叉,如果兩個(gè)人做一個(gè)任務(wù),看最后怎么采納,要采納一個(gè)人的結(jié)果,另一個(gè)心里會(huì)有想法,如果兩個(gè)都不采納,那就白做了,兩個(gè)都采納,就要兩個(gè)都要折衷,會(huì)很麻煩;所以,最好的是兩個(gè)人的任務(wù)不要交叉,相對(duì)獨(dú)立……” 妻一下說了很多細(xì)節(jié)。
“所以,領(lǐng)導(dǎo)的第二個(gè)任務(wù),其實(shí)是任務(wù)分解,我理解的對(duì)吧?”
“沒錯(cuò)”
“那除此以外呢?領(lǐng)導(dǎo)到底還有什么事情?”
“還要關(guān)注進(jìn)度,掌控執(zhí)行啊,比如剛才那個(gè)任務(wù),到了第一天完的時(shí)候,就要去跟4天能做完的人了解進(jìn)度跟進(jìn)情況了,因?yàn)樗羁赡芡?;到了第三天,各人的結(jié)果基本要匯總上來了,還要做一些工作來整理……”
“哇,那照我理解,領(lǐng)導(dǎo)豈不是很累?又要對(duì)上溝通,掌握公司的目標(biāo),又要對(duì)下溝通,還要分解任務(wù),分解任務(wù)完了還要分派任務(wù),分派完了還要管理過程,還要控制進(jìn)度,最后還要匯總,那領(lǐng)導(dǎo)本人到底怎么學(xué)習(xí),怎么成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)晉升呢?” 我沮喪地問道。
“當(dāng)然了,你以為領(lǐng)導(dǎo)很輕松啊,比普通員工忙多了,領(lǐng)導(dǎo)晉升嘛,我覺得就只能靠達(dá)成上面的目標(biāo)咯,讓所有人知道你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)”妻答道。
——
“假如領(lǐng)導(dǎo)跟底下的人意見分歧,怎么辦?” 我問
“比如有A B兩種方法,領(lǐng)導(dǎo)說A,底下人說B,那領(lǐng)導(dǎo)就要說清楚,A執(zhí)行的結(jié)果可能是怎樣,而B可能是怎樣,B的結(jié)果里可能有什么問題,所以,應(yīng)該照A操作”
“如果無法說服呢?比如問題很難量化評(píng)價(jià)的話?!?/p>
“既然無法評(píng)價(jià)結(jié)果嘛,那就讓員工按照領(lǐng)導(dǎo)的方法來咯……”
“假如員工執(zhí)意不聽呢?” 我追問。
“那我問你,這個(gè)員工的績(jī)效是誰管的?是不是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?如果是,那還有什么說的?直接績(jī)效考評(píng)見不就行了?”
“也對(duì)” 我無奈答道,可是我心里無奈說道,要是這個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo),并沒有績(jī)效考核權(quán)力怎么辦呢?真是愁人?。?!
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以上三段,是我跟妻子關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的三段對(duì)話,主要探討,在一個(gè)企業(yè)中,基層領(lǐng)導(dǎo)的管理職責(zé)是什么的問題。她所在的企業(yè),性質(zhì)跟國企很像了,所以,以上就是她對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一個(gè)看法。她自己從事過類似間接管理的崗位,也面臨過對(duì)管理下屬不具備直接管理權(quán)限的情況,能處理的方法,也只能是通過自己的上級(jí),溝通對(duì)方的上級(jí),形成自上而下的管理指令傳達(dá)路徑。
無論是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),還是領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成,類國企的企業(yè),都跟私企有著極大的不同,傳統(tǒng)的企業(yè),跟新型高科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也有所不同,文員的管理和研發(fā)人員的管理也有不同。但是,我還是從對(duì)話中,學(xué)習(xí)到一些東西。
領(lǐng)導(dǎo)管理的首要要素是目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)必須理解公司目標(biāo),制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并且要達(dá)成它們。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)目標(biāo)的理解,必須言行一致,決不能陽奉陰違,因?yàn)橄聦俚难劬κ茄┝恋?,無論如何,都會(huì)注意到領(lǐng)導(dǎo)前后不一致的地方,會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)信用的破滅。
任務(wù)分派與過程管理,無論如何都是領(lǐng)導(dǎo)不可逃避的職責(zé)。在私企也好,在國企也好,都是無法避免的。
處理人際關(guān)系,是領(lǐng)導(dǎo)的一大隱性任務(wù)。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的自我成長(zhǎng),對(duì)我來說,仍然是一個(gè)迷思。雖然關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行層面的任務(wù),我有所了解了,但是落實(shí)到具體的執(zhí)行,仍然困難重重,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的訓(xùn)練。且讓我們拭目以待。
