? ? ? ? 這本書(shū)結(jié)束了好幾天，但一直沒(méi)有寫(xiě)，感覺(jué)自己的拖延癥又爆發(fā)了。
? ? ? ? 拖延癥不只是我一個(gè)人有，俞老師說(shuō)他也會(huì)犯拖延癥，還推薦了一本關(guān)于拖延的書(shū)《戰(zhàn)勝拖延》，這本書(shū)艾力老師也推薦過(guò)，想著要讀，但是一直沒(méi)有行動(dòng)，我覺(jué)得俞老師又給我敲了一個(gè)警鐘，接下來(lái)我要安排時(shí)間好好把這本書(shū)讀一讀。俞老師非常贊同的觀點(diǎn)是做任何事情都不要抱著完美主義的態(tài)度去做，努力本身就值得贊揚(yáng)，結(jié)果好壞并不重要。不要設(shè)定一個(gè)自己達(dá)不到的目標(biāo)，最后總讓自己受挫，而是要制定合理目標(biāo)，并且對(duì)階段性的成就進(jìn)行及時(shí)回報(bào)。
? ? ? 其實(shí)我真的是一個(gè)追求完美的人，好多時(shí)候都是因?yàn)橄胱非笸昝?，但發(fā)現(xiàn)結(jié)果達(dá)不到我想要的完美狀態(tài)，我就提前放棄了。小時(shí)候，我喜歡做手工，我學(xué)會(huì)了勾鞋，方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，但總是到關(guān)鍵時(shí)候，就是一只鞋快完工，但還沒(méi)有完工的時(shí)候，我覺(jué)得很不好看，再看看別人勾的鞋子如此美麗，漂亮，我的心情就很不好，然后就沒(méi)有信心再繼續(xù)下去了……我真的是太追求完美了，我剛學(xué)會(huì)，勾不好，沒(méi)有別人勾的好，那是肯定的，想要做好其實(shí)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的，但是我沒(méi)有，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人告訴我，我該怎么做?，F(xiàn)在不同了，有了俞老師的指導(dǎo)，我想以后不管做什么我還是得先調(diào)整心態(tài)，從不完美一步一步做到完美，再制定合理的目標(biāo)，那就更加完美了。
? ? ? ? 俞老師最后總結(jié)：“總之，不要因?yàn)樽约旱耐涎赢a(chǎn)生沉重的心里負(fù)擔(dān)。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)拖拉，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)遇到自己不喜歡的或困難的事情而不愿意面對(duì)。設(shè)定合理目標(biāo)，放松心情，用積極心態(tài)面對(duì)，生活和工作就能夠優(yōu)雅起飛?！?/p>
? ? ? 俞老師的一生是忙碌的一生，在他身上能看到的是勤勞、善良、努力、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)……只有在生病期間他才可以找借口不參加聚會(huì)，不喝酒…… 他說(shuō)： “不過(guò)，朋友們打電話過(guò)來(lái)讓你參加聚會(huì)，在干擾你生活的同時(shí)至少給了你一個(gè)大大的安慰：有人想起你來(lái)其實(shí)是一種幸福。徹底被世人遺忘的狀態(tài)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但那樣的日子也不一定能夠過(guò)的海闊天空吧。”
? ? ? ? 俞老師的一生是幸福的一生，沒(méi)有體會(huì)過(guò)被人遺忘的狀態(tài)，可是，被人遺忘的狀態(tài)我體會(huì)過(guò)，而且正在體著，希望這個(gè)階段是被遺忘的末期，因?yàn)橄聜€(gè)月我就要去上班了，恢復(fù)正常的生活。我的家庭是一個(gè)比較特殊的家庭，遠(yuǎn)離老家，我們自己帶著兩兒子在外生活，兒子爸上班掙錢(qián)，是我們一家四口的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。每天忙碌著兩個(gè)兒子的生活起居，也不知道從什么時(shí)候起，我的手機(jī)不再被人干擾，除了快遞。
? ? ? ? 雖然沒(méi)有俞老師說(shuō)的“海闊天空”，但是，我覺(jué)得我的生活還算過(guò)的充實(shí)。在愛(ài)人的支持下，我的努力中，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)育兒。每天沉浸在給兒子們讀書(shū)的樂(lè)趣中，重溫自己的童年；從育兒書(shū)中，我真正體會(huì)到了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”；現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)寫(xiě)讀書(shū)感悟，因?yàn)橹白x過(guò)的書(shū)我不是忘了名字，就是內(nèi)容對(duì)不上號(hào)，遇到了很多麻煩，所以現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣……雖然沒(méi)有實(shí)際中的海闊天空，但我認(rèn)為我認(rèn)真做的這些就是我的海闊天空，我將繼續(xù)閱讀下去……
? ? ? ? 每一個(gè)人的人生都是不同的，能閱讀到俞老師的人生，我是幸福的！
