還沒走過很多的路，但也遇到了形形色色的人，其中不乏優(yōu)秀者，那是一些發(fā)著光的人啊，我常常不禁自慚形穢，羨慕著他們的優(yōu)秀，同時(shí)也在為自己的平凡而感到焦慮。
我為什么不是這樣的人呢？
他們?cè)谖枧_(tái)上大放光彩，我在臺(tái)下為他們鼓掌歡呼；他們?cè)陧?xiàng)目里引領(lǐng)眾人，在下不才，眾人之一罷了。
有點(diǎn)不甘心啊，為什么我沒有這么優(yōu)秀呢？
于是我開始觀察他們的一舉一動(dòng)，向他們請(qǐng)教。
“你專業(yè)課成績這么好怎么學(xué)的呢？”
“emmmm，就多看書吧，把課本吃透就差不多啦?！?/p>
“哦哦哦好的謝謝，我回來試一試?！?/p>
嘴上這么說著，回頭看到他們的課本和筆記，密密麻麻，聽宿舍同學(xué)說，他們天天在圖書館泡著，在各種活動(dòng)中忙碌穿梭，有一點(diǎn)慌，有一點(diǎn)心虛。
但想一想以后走上人生巔峰的景象，還是給自己打一打氣。
“我也做這么多一定就可以也這么優(yōu)秀了?！?/p>
我開始忙碌，追隨著他們的腳步，泡圖書館自習(xí)室，參加各種社團(tuán)組織學(xué)生會(huì)，每天給自己定下目標(biāo)，開始每天美滋滋的幻想以后自己光芒璀璨的樣子。
日復(fù)一日，開始慢慢堅(jiān)持不住了，優(yōu)秀并不一定會(huì)如期而至，但疲憊和焦慮總會(huì)。
我開始陷入偷懶和自責(zé)以及間歇性奮發(fā)圖強(qiáng)的循環(huán)中，疲憊讓我開始想要放棄，但別人的優(yōu)秀時(shí)不時(shí)激勵(lì)我去繼續(xù)為自己定下的“人生巔峰計(jì)劃”，一遍又一遍的循環(huán)讓焦慮感變得越來越強(qiáng)烈，伴隨著強(qiáng)烈的自責(zé)。
“就這還想要更好呢？怪不得天天這么平凡，什么都堅(jiān)持不下來，以后能成事才怪了。”
我曾不想承認(rèn)自己的平凡，我覺得我應(yīng)該是更好的，但現(xiàn)實(shí)給我的答案卻是：你就是一名凡人。每每生活拋給我這個(gè)答案，我都會(huì)感覺到一陣焦慮，自己馬上就要踏入社會(huì)了，這樣平凡的自己能夠很好地生活下去嗎？
我想要用優(yōu)秀來安撫我的焦慮，但卻又在追求優(yōu)秀的道路上變得越發(fā)焦慮。
但最近在焦慮之余，仔細(xì)想了一想，我確實(shí)是一個(gè)很平凡的人，累了累了，不想再和生活掰腕子了，我就是個(gè)平凡的人你能拿我怎么樣？你又不能殺了我，平凡的人多了去了，你消滅我??！
我躺平了不再掙扎，開始享受自己愉快的大學(xué)生活了，不喜歡在組織里經(jīng)營關(guān)系就不勉強(qiáng)自己了，不想每天給自己定下來必須要讀的內(nèi)容了，每天自由自在，想起來讀了再度多好。那些本來影響我追求的愛好也要重新拾起來啦，偶爾和朋友們打打游戲，閑了寫一寫生活的感受，日子開始變得輕快，回首看看，焦慮不再。
我沒有繼續(xù)自己的進(jìn)步嗎？也不是。
承認(rèn)自己平凡不等于讓自己淪為平庸，我喜歡寫點(diǎn)東西，就能慢慢寫，慢慢學(xué)會(huì)把自己的感受分享給你，我喜歡玩游戲，但也明白不能模糊游戲與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
我有所追求，但并不想讓這些追求給我很多壓力，所以我暫時(shí)向平凡妥協(xié)，誰不想擁有熱烈的一生，但你我現(xiàn)在也大多是平平淡淡，為未來虛無的夢想感到焦慮，不如大方承認(rèn)自己的平凡，在安然中慢慢前行。
我并不是在勸說你不要努力，只是如果你在追求優(yōu)秀的途中，對(duì)自己的平凡感到憤怒或著焦慮，讓我們接受自己的平凡如何？
接受平凡，是為了讓自己沉淀下來，不再只著眼于遠(yuǎn)方的目標(biāo)，而是將腳下的路一步步走得扎實(shí)，人一定是要有些理想和追求的，但在追求理想的路上也要讓自己感到快樂呀。
在通往遠(yuǎn)方的路上，我們慢慢踱步，看看自己，看看路，我很平凡，路途景色很美。
就像《小宇》里的一句
“不管未來會(huì)怎么樣
至少我們現(xiàn)在很開心”
