【教育隨筆】中考過后,那些沒上普高線的孩子,家長該如何應(yīng)對?

中考成績出來后,

有多少個家長,在給孩子查詢中考成績時,手是發(fā)抖的,心是狂跳的。

又有多少個家長在查完孩子成績時:

如釋重負,大喊一聲,考得挺好

又有多少家長,一聲嘆息......

中考分數(shù)線出來之后,

學(xué)生們更是開始“兵分兩路”……

拿到普高錄取通知書的同學(xué),高高興興去高中報名,等待開學(xué)。而遺憾未被錄取的學(xué)生,十四五歲的年紀(jì),不可能去打工。所以讀職校成了他們的唯一選擇。

這段時間接了不少家長的電話,除了孩子被高中錄取的欣喜、感激。也有一些家長打電話來表達遺憾。也有一些,在電話中訴說著對孩子不爭氣的抱怨甚至還有在電話那頭聽到大聲的謾罵。雖說愛之深、責(zé)之切。但我難以想象,這些孩子在電話那頭聽到父母與我溝通的內(nèi)容時,內(nèi)心有怎樣的波瀾。

昨天收到一個學(xué)生發(fā)來的微信,說其父親覺得她沒考上普高,不想讓她接著去讀書了。自己很希望能繼續(xù)讀書,和父親溝通良久未果,希望我能和她父親溝通一下。

撥通女孩父親電話,寒暄幾句后,詢問女孩接下來的安排。女孩父親在表示了對我電話來訪的感謝后,便開始了五分鐘以上的控訴。大致意思是:其實我也希望我的女兒有一個好發(fā)展,也疼愛我的女兒。所以如果她考得好一些,能上重點高中我肯定是會讓她去讀的。可是沒想到她考這么差,距離高中錄取線還差了近一百分。說明她沒有用心,也不是讀書的料。估計到了職業(yè)學(xué)校也不會有很好的發(fā)展,就別去讀了。

我反復(fù)跟家長強調(diào),普高是讀文化,但職業(yè)學(xué)校是重在技能學(xué)習(xí),選擇一個適合的專業(yè),用心學(xué)習(xí),以后就能對口就業(yè)。因此,中考的文化科目分數(shù)不夠理想,不影響孩子專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。并且,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,不能因為學(xué)習(xí)成績不理想而否定她的其他能力。但家長似乎并未動搖他的決定。我又顧慮,是否是擔(dān)心學(xué)費的問題。于是,從側(cè)面?zhèn)鬟f給家長信息:公辦職業(yè)學(xué)校現(xiàn)在是不收學(xué)費的,只需要支出生活費。

而后家長告訴我:其實他就希望女兒能讀一個重點高中,他在女兒剛?cè)氤踔袝r,就為她存了三十萬的教育基金。希望留給女兒讀高中用,他是很想把女兒培養(yǎng)好的??扇缃瘢龥]考不上,不爭氣。令家長很失望,更讓家長遭受了女孩爺爺奶奶的指責(zé)。我跟家長說,中考成績已成定局,過去無法改變。但既然家長都愛孩子,希望有好的發(fā)展。何不靜下心和女兒好好交流一下,讓女兒了解父親對她的良苦用心,同時做好思想溝通,為她選擇一個好的職校和專業(yè),鼓勵她今后要認真學(xué)習(xí)。

家長并未理解,只是反復(fù)說他也希望女兒有好發(fā)展,可女兒沒有考上好高中,沒有爭氣,既然沒有出息,就不要讀書了。然后越說越生氣,語言中帶著憤怒。

我讓家長冷靜考慮考慮我的建議,便把電話掛了。

這位女生平時由爺爺奶奶帶,父母在外地務(wù)工。因此,我與其父親交流不多。印象最深的有兩次。女孩在校寄宿期間,某天傍晚吃飯間隙,女孩未跟我請假,私自出了校門,我跟家長反饋了此情況,其父親讓女兒接電話后劈頭蓋臉罵了女兒一通。第二次是發(fā)現(xiàn)女兒上課態(tài)度下降,多次上課吃零食。因為有了上次的經(jīng)歷,所以這次我撥打的是女孩媽媽電話,希望家長能了解這個情況,并適時溝通。但結(jié)果還是父親在旁知道后,在電話那頭對女兒大聲呵斥了一頓,說女兒不爭氣,不聽話,讓他操心……

回想我?guī)н@位女生的兩年期間,之前女生雖然成績不是特別理想,但是個特別老實聽話的學(xué)生,也非常懂禮貌。據(jù)悉,因為奶奶身體不太好,平時只要放假,家里大部分家務(wù)都是她完成的。很多時候還會承包一家人的飯菜。假期班上舉辦了一個廚藝大賽,她也是大展身手。到了初三,疫情過后開學(xué),慢慢發(fā)現(xiàn)有了一些變化。性格變得特別活潑了,但也特別愛打扮了。下課,經(jīng)常與班上男同學(xué)玩耍,稱兄道弟。很少看到在課桌上學(xué)習(xí)。聯(lián)系其父親的態(tài)度,我似乎明白些什么。這位父親反復(fù)在說疼愛自己的女兒,可是沒有靜下心和女兒交談,更多的是用斥責(zé)的語氣表達自己的失望。臨近畢業(yè),在了解自己女兒的變化后,只生氣女兒的不懂事,卻沒有回過家陪伴。家長似乎只看到成績,而女兒的其他優(yōu)點都被遮蔽了……

天底下不說所有,絕大部分都是愛自己孩子的。但,愛的方式很重要。

這讓我想到班上另一個同學(xué)小敏。

? ? 還記得職校咨詢報名的那天,一早來學(xué)校給孩子報名職校了解情況的家長不在少數(shù)。小敏是班上一位十分內(nèi)斂的女生,相貌平平,成績平平。平時家長和我聯(lián)系較少,這一次卻專程從鄭州趕回湖南,只為多了解一些情況給孩子選擇一個好些的專業(yè)。小敏父親和我交談了很多,從聊天中我大概得知他初中畢業(yè)后就一直在打工,目前在廣州一個工廠上班,通過多年的努力,當(dāng)了一個主管。這位父親,與大多數(shù)進辦公室隨意中沮喪的家長截然不同。他是面帶笑容的,神情喜悅。

? 這位父親仔細看了一些關(guān)于職業(yè)學(xué)校的介紹資料,并詢問女兒的意見希望讀什么專業(yè)。這位父親跟我講,他在工廠上班,知道學(xué)歷的重要性。但他認為能力更重要。女兒沒有考上普高,但作為女孩子不能放棄學(xué)習(xí)。選擇適合她的專業(yè),教導(dǎo)她好好學(xué)。注意為人,修煉品性,學(xué)精一門專業(yè)一樣可以有好前途,重點看如何引導(dǎo)。

是啊,重點看如何引導(dǎo)。

中考很重要,決定你上什么樣的高中和大學(xué),遇見什么的人,畢業(yè)之后有沒有名校的光環(huán)為你找工作帶來便利。中考對很多學(xué)子來說,是一場決定命運的考試。

但如果中考失利請千萬別灰心!因為,它是你人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,但絕不是唯一的轉(zhuǎn)折點。成績高低也不是評價一個學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。個人素質(zhì)及教養(yǎng),與分數(shù)和學(xué)歷無關(guān)吧?溝通能力、抗壓能力,和成績、學(xué)歷也無關(guān)。人生除了學(xué)歷外,更重要的是要一直保持一顆不斷學(xué)習(xí)的心。只要用心,職校一樣可以學(xué)習(xí)知識,提升能力。

經(jīng)過這幾天與多位家長的溝通,真想對中考成績不理想的家長說一句:請接受我們的孩子終將平凡。

家長們在接受孩子平凡的那一刻,就等于拋開了世俗對于成功的單一標(biāo)準(zhǔn),開始帶著一個平常心,學(xué)著從平凡中感受幸福。

就像羅曼羅蘭所說——世界上只有一種真正的英雄主義,那就是看清生活的真相后,依然熱愛生活。

我們給孩子報補習(xí)班,興趣班,督促他們好好學(xué)習(xí),選擇學(xué)校,不應(yīng)是為了讓他們成為不凡的人,更不應(yīng)該是為了外界的眼光。而是希望他們長大后能擁有選擇權(quán),能選擇一份能給他們帶來意義感的工作。能讓他們的人生有更多的可能性。能讓他們擁有更多幸福的能力。

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