格斗機(jī)器人與創(chuàng)客教育

1. 格斗機(jī)器人創(chuàng)客教育針對學(xué)習(xí)興趣,先玩后做--注重體驗:

學(xué)生親手拆解、組裝機(jī)械零件、連通導(dǎo)線、安裝部件等活動鍛煉學(xué)生的手指靈活性,刺激大腦的發(fā)展。可以為培養(yǎng)未來的能工巧匠打下基礎(chǔ)。此外格斗機(jī)器人需要編寫控制代碼,分析解決實際中的問題,這能培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力。同時學(xué)生能夠掌握更多的知識、方法,逐漸的培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的興趣。


2. 格斗機(jī)器人創(chuàng)客教育針對綜合能力--梳理目標(biāo)學(xué)科銜接:

格斗機(jī)器人綜合了信息技術(shù)、機(jī)械、電子、控制等多個學(xué)科知識。拼裝一臺格斗機(jī)器人對學(xué)生來說是個巨大的挑戰(zhàn),學(xué)生通過查閱各種格斗機(jī)器人知識、克服組裝格斗機(jī)器人中的各種問題。這將能有效的培養(yǎng)學(xué)生克服問題,越挫越勇的能力。


3. 格斗機(jī)器人創(chuàng)客教育針對個性發(fā)展--載錄軌跡,創(chuàng)新發(fā)展:

格斗機(jī)器人創(chuàng)新活動,學(xué)生提供了全面接觸、學(xué)習(xí)信息科技,有利于中小學(xué)生信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的全面提高。拼裝一臺格斗機(jī)器人對學(xué)生來說是個巨大的挑戰(zhàn),學(xué)生通過查閱各種格斗機(jī)器人知識、克服組裝格斗機(jī)器人中的各種問題。這將能有效的培養(yǎng)學(xué)生克服問題,越挫越勇的能力,格斗機(jī)器人完全靠學(xué)生運用自己的聰明才智去制作,有利于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。

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