三五班語(yǔ)文摸底測(cè)試試卷分析

謝朋朋

? ? ? ? 開(kāi)學(xué)第二天我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了摸底測(cè)試，本次語(yǔ)文摸底測(cè)試的題型覆蓋面比較廣泛，字詞方面包含了：一類字的書(shū)寫(xiě)、帶點(diǎn)字選擇正確讀音、辨字組詞、詞語(yǔ)練習(xí)、補(bǔ)充成語(yǔ)、字義訓(xùn)練等；句子方面包含了：擬人句、陳述句、被字句、修改病句、仿寫(xiě)句子等；根據(jù)課文內(nèi)容填空也以多種形式呈現(xiàn)；課內(nèi)閱讀和小練筆：寫(xiě)通知。通過(guò)分析學(xué)生的試卷發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

第一大題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

? ? ? 學(xué)生一類字掌握很不好，偶爾、姿勢(shì) 、 懦弱、修建這些詞出錯(cuò)最多，很多學(xué)生寫(xiě)成形近字，如：“爾”寫(xiě)成“而”，多寫(xiě)少寫(xiě)筆畫(huà)，生字掌握不夠牢固。

第二大題給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

? ? ? ? 鴛鴦、蓮蓬、砌墻、打擾的拼音出錯(cuò)特別多。

第三大題辨字組詞。

? ? ? ? 形近字：辯和辯，歷和厲不會(huì)區(qū)分，出錯(cuò)多；“嬌”不會(huì)組詞。

第四大題給帶點(diǎn)字選擇正確解釋。

? ? ? ? 做的比較好，出錯(cuò)較少。

第五大題詞語(yǔ)練習(xí)。

1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

? ? ? ? AABC，ABAC式的詞語(yǔ)寫(xiě)得不好，以前學(xué)過(guò)的詞都寫(xiě)不正確。

2.補(bǔ)充詞語(yǔ)?！埃? ）心（? ）氣”這個(gè)詞出錯(cuò)比較多。

第六大題連線。

? ? ? ? 做的比較好，出錯(cuò)少。

第七大題改寫(xiě)句子。

1.修改病句：媽媽送了我美麗的一條紅裙子。這道題錯(cuò)的比較多。

2.用“有的....有的.....有的....”仿寫(xiě)句子，很多學(xué)生的句子沒(méi)有主語(yǔ)。

第八大題根據(jù)課文內(nèi)容填空。

? ? ? ? 填寫(xiě)內(nèi)容都是書(shū)上的內(nèi)容，很多學(xué)生會(huì)背不會(huì)寫(xiě)，錯(cuò)字比較多。

第九大題，閱讀短文。

? ? ? ? 第3小題，對(duì)“一現(xiàn)”一詞體會(huì)的不對(duì)。用成語(yǔ)“曇花一現(xiàn)”表示，只有3個(gè)人做對(duì)，大多數(shù)寫(xiě)成了“含笑一現(xiàn)”。

? ? ? ? 第4小題，補(bǔ)充句子。沒(méi)有寫(xiě)成擬人的手法。

第十題小練筆。

? ? ? ? 存在以下問(wèn)題：1.格式不對(duì)，正文開(kāi)頭不空兩格。2.正文表述不清楚。3.落款日期錯(cuò)的特別多。

? ? ? ? 這次摸底測(cè)試成績(jī)不是很理想，最高分96分，最低分只有18分。由于特殊時(shí)期，學(xué)生在家上網(wǎng)課自律性比較差，課堂上老師不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí)。由于個(gè)別學(xué)生家庭的原因，有些家長(zhǎng)不能切實(shí)的督促孩子上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。

? ? ? ? 在今后的教學(xué)中，我會(huì)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同努力，教學(xué)中采用多種方法引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把落下的知識(shí)補(bǔ)上。