? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二十三）

? 馬蓮和趙言誰都沒有想到，趙小曦的班主任張老師這么年輕。二十幾歲的樣子。就像一棵春桃，花滿枝頭。打開防盜門往地上一站，一仰臉，就像一陣微風(fēng)拂過桃花，婀娜動人。

?“趙小曦的家長嗎？快進來，快進來?！?/p>

?“這是我們家自產(chǎn)的蘿卜白菜啥的，給你們家?guī)硪恍?，張老師，別嫌棄，這是我們的一點心思?！?/p>

?他們感覺到，張老師剛剛結(jié)婚不久，屋里的一切都還是嶄新的。曾經(jīng)帶過的新郎新娘的胸花還插在茶幾上的玻璃縫里。結(jié)婚當(dāng)天往新郎新娘頭上噴的彩繪條條，都還掛在頂棚的燈上。此刻，燈滅著，彩條顯得格外新鮮，燈罩也格外白。

?“你們想得太多了，你們能到我家來，不就是為了孩子嗎？”

?“張老師，都是你的電話提醒了我。要不，我們還蒙在鼓里呢。考試成績遲遲上不開，還以為來到高中不適應(yīng)。真沒想到，他能有要好的女同學(xué)。我們一點沒想到。”

? 馬蓮還沒坐下，已經(jīng)說開了。張老師回身坐到沙發(fā)上，隨便一指另一個沙發(fā)，

? “二位，請坐?！?/p>

?張老師看了一眼手機屏幕，黑屏后放到了茶幾上。

?“你們既然來到我家，我就應(yīng)該毫不保留我的觀點。你們大可不必誠惶誠恐，山雨欲來風(fēng)滿樓。十七八的少男少女在一起，互相有好感，示好，是再正常不過的事情了。沒感覺，不示好，才不正常。但是，目前階段，作為家長，不能簡單粗暴。怎樣積極引導(dǎo)好，可是一門大學(xué)問。你家趙小曦，是一名好學(xué)生，頭腦聰明，基礎(chǔ)好，反應(yīng)快，對于這樣的孩子，遇到早戀的問題，更應(yīng)該注意方法。”

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