這個(gè)學(xué)期，給自己的一項(xiàng)關(guān)鍵事務(wù)是:每個(gè)周末溜娃。
為了激勵(lì)自己，決定每周一篇流水賬，記錄平淡生活中的小快樂(lè)
補(bǔ)上第一周的溜娃記錄:蓮花山
因?yàn)檎也坏酵＼?chē)位，宗先生把我們送到蓮花山門(mén)口，趁機(jī)開(kāi)車(chē)走了，剩下我一個(gè)人帶兩娃。
蓮花山，估計(jì)我已經(jīng)走了上百次了吧？我和朋友說(shuō)“蓮花山有一股仙氣，百看不厭”，所以繼續(xù)邊走邊看吧
一進(jìn)門(mén)，妹妹就想買(mǎi)東西，被我拒絕，然后她就生氣不走了
姐姐小聲對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰春竺?，你往前走，我回去看妹妹?/p>
姐姐把妹妹帶到風(fēng)箏廣場(chǎng)，兩娃各買(mǎi)了一個(gè)十元錢(qián)的可以飛的鳥(niǎo)，一邊研究一邊玩
來(lái)蓮花山，其實(shí)娃也是帶著任務(wù)來(lái)的——寫(xiě)周記
娃一邊口頭即興寫(xiě)作文，有模有樣，看來(lái)這語(yǔ)文課的熏陶還是挺不錯(cuò)的哦（只是估計(jì)回家后落實(shí)到紙上，效果會(huì)不一樣，哈哈）
玩了半個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始往山頂走
給不想爬山的姐妹倆買(mǎi)了糖葫蘆，邊吃邊走，一邊數(shù)臺(tái)階一邊往上走
已經(jīng)走不動(dòng)的姐妹倆，看到這個(gè)斜坡，立馬興奮起來(lái)，兩姐妹相伴爬了上去。
妹妹一邊嘟囔:“要是爸爸在就好了！”
這面墻上的文字，我居然第一次發(fā)現(xiàn)。聯(lián)想前幾天剛看的電影《厲害了，我的國(guó)》，頓時(shí)內(nèi)心感動(dòng)，于是拍照留念。
妹妹裝模作樣的認(rèn)字
又給兩姐妹每人買(mǎi)了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料，兩人分享著自己的飲料，喝得不亦樂(lè)乎
妹妹走不動(dòng)，想讓我抱。姐姐說(shuō):“不行，我從三歲開(kāi)始，媽媽就沒(méi)抱過(guò)我了，你也不能抱！我背你?。 ?/p>
姐姐背著妹妹，一邊走，一邊休息，不知不覺(jué)也走了下坡路的三分之一
以前覺(jué)得筆架山的杜鵑花很好看，突然發(fā)現(xiàn)蓮花山也有很多好看的杜鵑花，很是養(yǎng)眼
姐妹倆，手牽著手，設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲，又玩了個(gè)把小時(shí)
來(lái)到湖邊，丹琪突然吟詩(shī):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”
有感而發(fā)，看來(lái)這趟閑逛的蓮花山是有收獲的
以流水賬的形式記錄，給自己打卡吧
附上丹琪的周記，也是流水形式，錯(cuò)別字比我多，哈哈
