
【意愿值】
一開始發(fā)現(xiàn),所有能力都在「很愿意使用」區(qū)域啊,除了那個(gè)什么「機(jī)械使用」······
仔細(xì)再思索,肯定是錯(cuò)覺,這些都愿意使用的能力里,肯定有些是相對沒那么愿意的······比如要是團(tuán)隊(duì)中有人愿意承擔(dān)這部分工作,我是不是很高興就甩手出去?
這么一拷問,果然挑出幾條來——被挑出來的,基本上都是事務(wù)性、執(zhí)行類工作(如收集資料、使用電腦、制定預(yù)算、監(jiān)控進(jìn)度、組織計(jì)劃等);留下來的,要么是自我管理類,沒法甩手的(如持續(xù)記錄、時(shí)間管理、情緒管理),要么是創(chuàng)造性工作(如寫作、分析、表演、處理模糊問題等),要么是人際交互類(如領(lǐng)導(dǎo)力、教導(dǎo)與咨詢、銷售與談判等)。
【能力值】
1、優(yōu)勢區(qū)(興趣高、能力高):寫作/銷售/人際溝通/教導(dǎo)指點(diǎn)。寫作是靈魂需要,乘著文字的翅膀飛翔,讓我忘卻俗世煩惱;銷售是謀生需要,To sell is human,不管推銷自己還是推銷產(chǎn)品服務(wù),人在江湖飄,哪能不推銷;溝通、教導(dǎo)是價(jià)值創(chuàng)造需要,目測扎根教育行業(yè)、與人深度鏈接是未來方向無疑了。
2、潛能區(qū)(興趣高、能力低):演說/預(yù)見/臨場發(fā)揮/快速適應(yīng)。未來重點(diǎn)提升公眾表達(dá)能力,助力個(gè)人品牌打造;提升宏觀分析、微觀洞察能力,更好判斷趨勢、把握未來;不斷迭代認(rèn)知、拓寬視野,提升思維彈性,更好應(yīng)對不確定性。
3、存儲區(qū)(興趣低、能力高):居然木有???我是有多博愛······
4、盲區(qū)(興趣低、能力低):機(jī)械使用???先棄為敬。