【意愿值】

一開始發(fā)現(xiàn)，所有能力都在「很愿意使用」區(qū)域啊，除了那個(gè)什么「機(jī)械使用」······

仔細(xì)再思索，肯定是錯(cuò)覺，這些都愿意使用的能力里，肯定有些是相對沒那么愿意的······比如要是團(tuán)隊(duì)中有人愿意承擔(dān)這部分工作，我是不是很高興就甩手出去？

這么一拷問，果然挑出幾條來——被挑出來的，基本上都是事務(wù)性、執(zhí)行類工作（如收集資料、使用電腦、制定預(yù)算、監(jiān)控進(jìn)度、組織計(jì)劃等）；留下來的，要么是自我管理類，沒法甩手的（如持續(xù)記錄、時(shí)間管理、情緒管理），要么是創(chuàng)造性工作（如寫作、分析、表演、處理模糊問題等），要么是人際交互類（如領(lǐng)導(dǎo)力、教導(dǎo)與咨詢、銷售與談判等）。

【能力值】

1、優(yōu)勢區(qū)（興趣高、能力高）：寫作/銷售/人際溝通/教導(dǎo)指點(diǎn)。寫作是靈魂需要，乘著文字的翅膀飛翔，讓我忘卻俗世煩惱；銷售是謀生需要，To sell is human，不管推銷自己還是推銷產(chǎn)品服務(wù)，人在江湖飄，哪能不推銷；溝通、教導(dǎo)是價(jià)值創(chuàng)造需要，目測扎根教育行業(yè)、與人深度鏈接是未來方向無疑了。

2、潛能區(qū)（興趣高、能力低）：演說/預(yù)見/臨場發(fā)揮/快速適應(yīng)。未來重點(diǎn)提升公眾表達(dá)能力，助力個(gè)人品牌打造；提升宏觀分析、微觀洞察能力，更好判斷趨勢、把握未來；不斷迭代認(rèn)知、拓寬視野，提升思維彈性，更好應(yīng)對不確定性。

3、存儲區(qū)（興趣低、能力高）：居然木有？？？我是有多博愛······

4、盲區(qū)（興趣低、能力低）：機(jī)械使用？？？先棄為敬。