第880天? 2017-08-28 晴轉(zhuǎn)陣雨

三、發(fā)展孩子的優(yōu)點(diǎn)

? 1、憋住。不要輕易指責(zé)孩子。讓真相飛一會。張維維老師和于潔老師的親身體驗(yàn)。孩子有孩子的道理。當(dāng)家長的不要想當(dāng)然地去判斷孩子。當(dāng)你能夠憋住的時候，你發(fā)現(xiàn)一個不同的孩子。

? 2、他說的才是他的。我們要相信孩子，會為自己的生命而拼盡全力。在力所能及的情況下，他愿意做到最好。 “金五條”也好，看電視也好，玩手機(jī)也好，他們都知道自己應(yīng)該怎樣做，只是當(dāng)我們用要求他的時候，他反而不愿意去做了。

這個時候，最有效的方法就是，讓他自己說打算怎么做。千萬記住，讓他自己說，哪怕他說的離你的要求差的比較遠(yuǎn)，你也不能強(qiáng)加給他。而對于孩子愿意做到的，你需要給予必要的強(qiáng)化。比如：在咨詢中，有一個孩子準(zhǔn)備在下一周之內(nèi)，“把自己主動做事情”這一條做到8分以上，他原來只給自己打了2分。我就問他：你剛才說要做到幾分？? 你確認(rèn)是8分嗎？孩子很堅(jiān)定地說，就8分。接下來我就詳細(xì)地問他，準(zhǔn)備怎么得到8分。從什么時候開始呀，從什么事情開始呀，要不要家長提醒呀，實(shí)在控制不住自己，想多玩一會了怎么辦呀等。把很多的相關(guān)的問題提出來，讓他自己在問題沒有發(fā)生的時候就把問題解決掉。孩子自然就充滿了信心和力量。

圖片發(fā)自簡書App