我們幾個(gè)寶媽在一起嘮叨得最多的是自家的孩子有多么不聽話？我們一直揣測(cè)是不是孩子的叛逆期提前了？
各位媽媽吐槽著自家的孩子，臉上寫滿了太多的不滿，心里裝滿了太多的怨氣，嘴里訴說(shuō)著無(wú)奈的言語(yǔ)。
每一家的孩子有一個(gè)共同的特征：不聽話，個(gè)人主義色彩太濃，所謂的“叛逆”！
01
鄰居小謝一說(shuō)起她的女兒笑笑，又是搖頭又是嘆氣：“現(xiàn)在的孩子怎么回事？”
鄰居小謝的女兒笑笑10歲，上小學(xué)四年級(jí)。笑笑是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的孩子， 小謝給女兒報(bào)了鋼琴班，并買回一架價(jià)值不菲的鋼琴擺在家里。
鋼琴學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng)，學(xué)員上臺(tái)表演，有的學(xué)員彈唱水平真不一般，小謝可羨慕了，經(jīng)常在笑笑面前提起某某鋼琴?gòu)椀枚嗪?，笑笑聽了很反感，不愿意在家里練琴?/p>
小謝給笑笑報(bào)了書法繪畫班，得知學(xué)校舉行的書法比賽中，笑笑沒得名次，小謝會(huì)嘮叨幾句。
小謝給笑笑報(bào)了寫作閱讀班，笑笑的作文沒上校報(bào)，沒上廣播站，她心病又犯了。
小謝只要在笑笑面前嘀咕幾句，笑笑見怪不怪，心里很反感，只要她媽媽一說(shuō)，她就不聽，和她媽媽對(duì)著干。
小謝說(shuō)：“我對(duì)她掏心掏肺，盡我自己最大的能力去培養(yǎng)她，我還不能說(shuō)她，現(xiàn)在的孩子是不是叛逆期提前了！”
很多家長(zhǎng)的教育理念：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，砸鍋賣鐵都要培養(yǎng)孩子。家長(zhǎng)在孩子身上付出了很多，希望收獲累累。
殊不知，孩子努力了，沒能達(dá)到自己的預(yù)期，家長(zhǎng)心里有點(diǎn)失衡，把心中的不滿灑在了孩子身上，孩子不買賬，兩邊都吃力不討好。
?02
鄰居小黃一說(shuō)起她小升初的女兒曉曉，頭頂直冒煙，直接發(fā)飆：“氣死我啦！”
小黃的女兒曉曉小升初了，她好像一點(diǎn)兒也不在意，心想九年制義務(wù)教育反正有書可讀。
小黃在曉曉的書包了抽出了五本厚厚的言情小說(shuō)，小黃氣得咬牙切齒：“我每天看到她背著這么重的書包心疼她，我一有時(shí)間去送她上學(xué)接她放學(xué)！”
曉曉每次要她的手機(jī)查資料，只要她把手機(jī)拿走，一時(shí)半會(huì)不還給她，她幾次悄悄地走到曉曉身邊，竟然發(fā)現(xiàn)她在手機(jī)上看言情小說(shuō)。
她一把奪過(guò)手機(jī)，噼里啪啦一陣臭罵。第二天，曉曉又是借故拿手機(jī)查資料，又看言情小說(shuō)去了，小黃氣不過(guò)要求曉曉爸去教育教育她。
小黃閨蜜的兒子和曉曉一個(gè)班，閨蜜的兒子名列前茅，已經(jīng)被好的初中擇優(yōu)錄取了，她家的曉曉數(shù)學(xué)偏科太嚴(yán)重，她看到曉曉不思上進(jìn)，氣不打一處來(lái)。
曉曉是小說(shuō)迷了，爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)，媽媽的嘮叨，對(duì)她來(lái)說(shuō)不是事。
沒有對(duì)比就沒有傷害。努力勤奮的孩子成績(jī)優(yōu)異，一份耕耘一份收獲。時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，時(shí)間花在玩耍娛樂上，成績(jī)平平是理所當(dāng)然的。
12歲的女孩有了自己的小心思，媽媽只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，悄悄地跟進(jìn)，默默地關(guān)注著孩子的點(diǎn)滴變化。
03
我家的樂樂也不是省油的燈，我每天不想和他多說(shuō)一句話，一說(shuō)話就心煩。
樂樂上五年級(jí)了，他的個(gè)人主義色彩越來(lái)越濃。我每次看不順眼，都會(huì)啰嗦幾句，他直接跟我翻臉。
我在檢查樂樂的英語(yǔ)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三道題，我好話好說(shuō)：“樂樂考試時(shí)要認(rèn)真看題，不可太粗心了！”
“我就是不想認(rèn)真，我就是要做錯(cuò)！”樂樂態(tài)度非常惡劣，很不耐煩地朝我扮鬼臉。
我聽后氣得爆肝！樂樂在挑戰(zhàn)我的底線，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我站了起來(lái)，怒氣沖沖地把英語(yǔ)試卷重重地甩在他眼前，轉(zhuǎn)身走開了。
只要我一開口，吩咐樂樂做點(diǎn)什么事情，他每次都120個(gè)不愿意，不是瞪眼，就是翹嘴，吐舌，撒氣。
我每次見到他的模樣，氣不打一處來(lái)。我老是安慰自己，忍住，忍住，忍??！
孩子提前進(jìn)入叛逆期，是每個(gè)孩子必經(jīng)的成長(zhǎng)階段。他的身體，他的思想，在悄然變化。作為孩子?jì)屢ミm應(yīng)孩子的身體和心理變化，幫助他梳理不良情緒，耐心去傾聽孩子的心聲，一起去解決生活上，學(xué)習(xí)中遇到的麻煩。
孩子叛逆，家長(zhǎng)說(shuō)教，孩子適得其反，家長(zhǎng)不如做孩子的知心朋友，一起傾聽成長(zhǎng)中的煩惱，一起去面對(duì)生活中的重重考驗(yàn)。
作者：樂亦，有思想，有溫度的兩孩媽，用心用愛陪伴孩子健康成長(zhǎng)，手把手一起和孩子打敗他成長(zhǎng)路上的每個(gè)一個(gè)怪獸，育兒公眾號(hào)《虎媽遇上熊娃》。
