我是個(gè)比較喜歡讀書(shū)的人，曾經(jīng)最?lèi)?ài)讀小說(shuō)。從古到今，有經(jīng)典的，也有庸俗的，看的小說(shuō)恐怕得以萬(wàn)計(jì)數(shù)。小說(shuō)看得多了，就會(huì)想自己動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)過(guò)的不少短篇都收到周?chē)说南矏?ài)。所以我自己認(rèn)為我自己是一個(gè)文筆很好的人，但是在我進(jìn)入新媒體行業(yè)以后，每天都在寫(xiě)大量的文章，卻鮮少有人說(shuō)我的文章寫(xiě)得好的。我曾經(jīng)安慰自己，干貨型文章和小說(shuō)不一樣，干貨型的文章可以給大家增長(zhǎng)知識(shí)，但是卻無(wú)法讓大家感受到作者的文筆的好壞。可是真的是這樣嗎？為什么女神進(jìn)化論、惡魔奶爸這樣的大號(hào)寫(xiě)出的文章，即便是干貨文，甚至是軟文都是那么的吸引人呢？
后來(lái)上了半撇私塾新媒體《故事結(jié)構(gòu)》以后，我突然發(fā)現(xiàn)，一篇文章之所以動(dòng)人是因?yàn)橛幸粋€(gè)黃金公式存在。而這個(gè)公式不僅可以適用于小說(shuō)、電影這樣的故事類(lèi)內(nèi)容，也可以適用于干貨文、演講等理論類(lèi)內(nèi)容。好了，說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)看看這個(gè)黃金公式是什么吧
- 懸念（HOOK）
- 挑戰(zhàn)（ASK）
- 接受（Accetance）
- 各種情感的波折（Hurdles）
- 高潮（Answer）
- 理解（Jab）
每一個(gè)故事，都是先從懸念（HOOK）開(kāi)始，然后主人公開(kāi)始面對(duì)挑戰(zhàn)（ASK），之后我們之后主人公要下定決定接受（Accetance）挑戰(zhàn)。但是他還是遇到了各種波折（Hurdles），最后迎來(lái)了故事的高潮（Answer），我們?cè)谶@個(gè)故事中得到了對(duì)世界的理解（Jab）。
其實(shí)這個(gè)黃金公式簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)他是這樣的結(jié)構(gòu)。
Hook：一個(gè)為讀者留下懸念的標(biāo)題（這個(gè)標(biāo)題很有意思，它到底會(huì)說(shuō)什么呢？）
Ask：引起讀者疑問(wèn)的一個(gè)開(kāi)頭（為什么會(huì)這樣呢？）
Acceptance：對(duì)你開(kāi)頭的疑問(wèn)進(jìn)行解釋?zhuān)ㄟ@么說(shuō)好像有點(diǎn)兒意思，我大概明白你要說(shuō)什么了）
Hurdle：舉出一個(gè)例子，讓讀者更加明白你要說(shuō)什么，用了技巧以后是什么樣的（哎，不錯(cuò)呦）或者產(chǎn)生一個(gè)小轉(zhuǎn)折，讓讀者產(chǎn)生接下去要觀看的欲望（啊，為什么會(huì)這樣，接下來(lái)呢？）。
Answer：總結(jié)自己的結(jié)論。（明白了，感覺(jué)這個(gè)真的很不錯(cuò)）
Jab：強(qiáng)調(diào)自己的結(jié)論和價(jià)值觀（我也要試試）
我打算用兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)萬(wàn)能的故事結(jié)構(gòu)。這兩篇文章都是高太爺在知乎上的高贊回答。一篇是 《為什么有些人除了上課時(shí)間以外都沒(méi)有學(xué)習(xí)，成績(jī)卻還是很好？》，另一篇是 《為什么有的同學(xué)家境不是很好，還不用功讀書(shū)？》
首先我們先來(lái)說(shuō)一下《為什么有些人除了上課時(shí)間以外都沒(méi)有學(xué)習(xí)，成績(jī)卻還是很好？》的這篇回答。
Hook：為什么有些人除了上課時(shí)間以外都沒(méi)有學(xué)習(xí)，成績(jī)卻還是很好？（對(duì)呀，為什么有的人感覺(jué)沒(méi)有那么努力，成績(jī)卻比我好呢？）
Ask：作者說(shuō)自己以前就是這樣的孩子，自己也一直認(rèn)為自己是一個(gè)聰明的孩子，直到自己去做了 IQ 測(cè)試，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)路人甲，最后我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法比努力更重要，因?yàn)楝F(xiàn)在大家的努力程度都不高（為什么會(huì)這樣呢？）
Acceptance：分析自己的觀點(diǎn)（這么說(shuō)好像有點(diǎn)意思）
Hurdle：舉例自己的例子和說(shuō)明這樣做的理由（哎呦，好像不錯(cuò)呦）
Answer：總結(jié)自己的結(jié)論：充足的時(shí)間+合適的方法，一個(gè)普通人也能無(wú)往而不利（明白了，感覺(jué)這個(gè)真的很不錯(cuò)）
Jab：強(qiáng)調(diào)自己的結(jié)論和價(jià)值觀：最可怕的不是浪費(fèi)時(shí)間，而是低效的努力，卻能把自己感動(dòng)！（果然就是怎么一個(gè)道理，自己不能低效的努力）
那《為什么有的同學(xué)家境不是很好，還不用功讀書(shū)？》這篇文章呢？
Hook：為什么有的同學(xué)家境不是很好，還不用功讀書(shū)？（什么呢？家境不好不是應(yīng)該好好讀書(shū)嗎？）
Ask：上大學(xué)以前是一個(gè)很勤奮的孩子，上了大學(xué)以后就變成了那個(gè)家境不是很好，還不用功讀書(shū)的孩子。（什么會(huì)變成這樣呢？）
Acceptance：因?yàn)榧彝l件不好，所以很缺錢(qián)，打工有錢(qián)掙讓我很滿(mǎn)足。（這么說(shuō)好像有道理）
Hurdle：大二的時(shí)候嘗到苦果，一度想要自殺（啊~什么會(huì)這樣）
Answer：如果自己對(duì)自己的生活很滿(mǎn)意，那他就不回去改變，不滿(mǎn)意是因?yàn)榭吹搅烁蟮氖澜纾靼琢?，好像有點(diǎn)兒意思）
Jab：強(qiáng)調(diào)自己的結(jié)論和價(jià)值觀：見(jiàn)識(shí)到更加優(yōu)秀的人，然后提升格局，完善自己?。ü痪褪窃趺匆粋€(gè)道理，自己也要去看看更大的世界）
其實(shí)故事結(jié)構(gòu)總體來(lái)說(shuō)就是要讓讀者產(chǎn)生閱讀下去的欲望，雖然這樣看起來(lái)似乎有些死板，但是在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)文案的時(shí)候，這會(huì)為我們節(jié)約很多的時(shí)間。當(dāng)我們有能力可以把玩文章的時(shí)候，這個(gè)黃金結(jié)構(gòu)也許還有更多的玩法。
