一，今天最感謝的人
今天最感謝的人是倪神，他用他實(shí)踐過得方法，來帶我們，由于之前一系列的學(xué)習(xí)，讓我能夠聽懂他說的話，并且知道他講這個(gè)話的原理是什么，比如今天由于早上他讓我們做計(jì)劃，他發(fā)了一張圖在群里，一下子反應(yīng)過來，是昨晚他說過這個(gè)事情，九點(diǎn)半之后就各自投入到工作當(dāng)中，由于是自己計(jì)劃的，會(huì)按照計(jì)劃去完成，他想讓我們走一件事情的時(shí)候，會(huì)講一句道理，然后講很多有畫面感的故事做填充，達(dá)到讓別人聽懂的的點(diǎn)，講一個(gè)事情，要有完整性，要有表現(xiàn)力，要讓別人聽懂，才具備意義，不然這等于浪費(fèi)了自己的時(shí)間和別人的時(shí)間
所以在講事情的時(shí)候要切記，講的東西要讓對(duì)方聽懂
如：晚上開會(huì)，他的第一個(gè)問題，對(duì)于今天的工作安排，做一個(gè)復(fù)盤，來個(gè)子高的先說，，首先給一個(gè)方向，可以講自己的完成情況，，有什么收獲，，當(dāng)想讓別人做某事，先要設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立范圍，降低難度，盡量讓對(duì)方聽得懂
2第二個(gè)問題，如果今天給自己的分，滿分十分的話，給自己打幾分
我說八分
3，今天最有成就感的事情，當(dāng)伙伴們分享完，當(dāng)有小伙伴沒怎么說的時(shí)候，我們是在做一件有積累的事情，在這個(gè)過程中，我們都交出了有型的，無型的作品，找出一些亮點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)，覺得這樣的一天下來，是有收獲的
4，有哪些因素影響了效率 時(shí)間的規(guī)劃
你這個(gè)問題是有價(jià)值的，有感知力，那可以有方法，去測(cè)試，可以選擇番茄鐘去測(cè)試，這是一個(gè)對(duì)能力的認(rèn)知，判斷，對(duì)時(shí)間的把控，今天能意識(shí)到這個(gè)問題是非常棒的
在做事情要有感知，要去體會(huì)這樣的感受，當(dāng)你帶新人的時(shí)候，你能理解感受，先講道理，再講對(duì)你的作用嗎，再講方法，簡(jiǎn)單而覺得高，不啰嗦，這就是大道至簡(jiǎn)，優(yōu)秀的人都是在聽對(duì)方說，而可以用簡(jiǎn)短的話，直擊人心，這樣怎么可能不成交，你要一邊做事情，一邊觀察，一邊在做事情，還要一邊看自己是怎么做事情的，通過自己的觀察覺察到自己在做事情過程中存在的問題，從而讓自己更加優(yōu)秀，一邊要腳踏實(shí)地，一方面要仰望星空，一邊要腳踏實(shí)地的做著眼前的事情，一邊要相信有一個(gè)美好的未來，在等著我，而在這個(gè)過程中，他是一個(gè)積累的過程，成為某一種人的工具，教你怎么去達(dá)成目標(biāo)，怎么去面對(duì)不確定性，工具是非常有價(jià)值的，一邊要看平時(shí)的積累，一方面要把時(shí)間管理好，當(dāng)說一句有這里的哈的時(shí)候，需要用一個(gè)故事去做解釋，對(duì)于這樣的工作，前面做的是積累，后面做的是創(chuàng)造性的事，就像蓋房子一樣，前面做基建，前面搭基礎(chǔ)，后面來做創(chuàng)造性的事情，就能讓我們理解，而不是覺得有給我們畫餅
5，對(duì)于今天的工作的感受是什么
我也有這樣的想法，我早上來就開始焦慮，在想怎么辦，但還是想要覺得要坦誠，他說，不要看我的性格很奇怪，但我想把與這個(gè)事情做好的心是單純的，有一種感同生受的感覺，有一種就是站在對(duì)方角度去考慮問題的感覺 ，用這樣的幽默方式，又對(duì)他這個(gè)人的信服程度有拉進(jìn)了
同時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，倪神在群里統(tǒng)一發(fā)了下周的工作安排，但每一個(gè)人理解都不一樣，我是按照他計(jì)劃的來的，但其他的小伙伴都適當(dāng)?shù)淖叩穆耍瑳]有去注意，具體的這個(gè)周需要做的事情，也沒有按照這個(gè)大方向上去走，為什么同樣的人講，可理解會(huì)存在偏差，同樣的問題，聽了，和做了之間有非常大的鴻溝，所以自己就要能夠接受對(duì)方的理解能力，按照他的理解能力來，要對(duì)他們有耐心，也要給與尊重，因?yàn)樗麄兒艽嗳酰o與更多的關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們意識(shí)不到他們?cè)谧鍪裁?，雖然講了時(shí)間管理，一下子把人分為兩類，一類是聽懂了，并且去執(zhí)行的，一類是不知道是什么，跟著走的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀，也愿意給他們時(shí)間。讓我覺得，正正的領(lǐng)導(dǎo)著，是幫助，是以教練的形式去帶，讓他們自己成長(zhǎng)起來，一種是控制，讓自己越來越累 不教方法步驟，在這個(gè)中間本來就有差異，不教。如何學(xué)的會(huì)，只會(huì)像一個(gè)機(jī)器人一樣，去復(fù)制，黏貼。
今天做了什么，
今天早上弄微信，下午整理文檔，今天一整天就非常的開心，我本身還是喜歡做這樣的事情，晚上寫反省，我覺得只有我做計(jì)劃了，我才覺得今天值得，今天沒有辜負(fù)
今天做里哪些事情覺得可以表揚(yáng)
今天早上五點(diǎn)半計(jì)醒了，非常的開心，我一直說當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)，我要去樂山，沒想到我真的早起了，可由于我做午安沒有做計(jì)劃，我完全不知道要起來干嘛，就這樣躺著到了七點(diǎn)多，因?yàn)闆]有計(jì)劃，我什么事情都不想做，就還是很舒服‘我發(fā)現(xiàn)自己，我以前喜歡責(zé)怪自己，當(dāng)我在責(zé)怪自己的時(shí)候，我次，每天都在做著同樣的事情，每天我都做不到我計(jì)劃的事情，這樣的惡性循環(huán)，這持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，兩年我都改不掉我想改的自己身上的不足，而最近，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒有都給自己鼓勵(lì)，我非常的享受過程的時(shí)候，我當(dāng)我意識(shí)到問我有責(zé)怪，我選擇了停止責(zé)怪，當(dāng)早上起來。我的大腦會(huì)回顧一天想要解決，但沒有解決的事情會(huì)有新點(diǎn)子的時(shí)候，一想就是四十分鐘，我也發(fā)現(xiàn)，我自己這個(gè)點(diǎn)今天早上起來，我告訴自己不能想了，想問他應(yīng)該站著，早上腦袋是放空的，我太喜歡自己了，我覺得今天的自己真的是非常棒的，
值得表揚(yáng)的第二點(diǎn)，今天時(shí)間的規(guī)劃，我覺得有目標(biāo)的做事情，使我快樂，，能讓我在這個(gè)過程當(dāng)中獲得成就感，一整天精神狀態(tài)都特別好，讓我非常的開心，清楚自己做了些什么事情，清切清楚自己的時(shí)間花在了哪里，
住的表揚(yáng)的第三點(diǎn)，讓我覺得，我學(xué)會(huì)了吧自己放在首位，早上突然明白，我沒必要把時(shí)間浪費(fèi)在其他人身上，我應(yīng)該沉默，先把自己IDE事情做好，把屬于自己的時(shí)間，默默的去練習(xí)，琦讓自己變優(yōu)秀，所以當(dāng)我把時(shí)間都花在自己身上的時(shí)候，特別開心，當(dāng)晚上有人約我去喝酒，我會(huì)拒絕，以前別人一說，我就會(huì)說好，現(xiàn)在我會(huì)說抱歉，我現(xiàn)在還有事情沒有做完，我要先做自己的事情，下一次能不能提前說，讓我提前計(jì)劃一下我的工作，以前餓哦太在意別人了，都沒有把自己照顧好，現(xiàn)在要好哈的照顧自己，我變得會(huì)心疼自己了
我發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到了寫反省的快樂，只有我寫反省了，這樣的一天才沒有白過，我寫了反省，就會(huì)寫計(jì)劃，寫總結(jié)，讓明天的自己做的更好
如果我把時(shí)間花在吃東西，花在聊一些沒有營養(yǎng)的話題，我就會(huì)覺得非常累，聊完讓我覺得非常的累，還會(huì)有些空虛，導(dǎo)致第二天不知道做什么，通過反省，讓我覺得，今天過得值得
今天今天做了那些與目標(biāo)相關(guān)的事情，今天現(xiàn)在才想起來，我是要背專業(yè)的，可是我沒有做，計(jì)劃今天被辦校專業(yè)，看書，也沒有，明天早起補(bǔ)上，今天沒有花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看專業(yè)，以后在忙，我也要花時(shí)間看書，這是必要的，能夠給我靈感，給我方向，
今天做了說過要做的事情嗎，今天做了說過要做的事情，我完成了
今天做成的是話術(shù)的整理，源于之前有基礎(chǔ)，都是自己做的所以比較有基礎(chǔ)，還是要自己親自做自己才有感覺，才知道一個(gè)大概的方向，就像書要自己去看，知識(shí)，錢就在哪里，等著你去拿 做敗的事情即使要做好計(jì)劃，我是一個(gè)只會(huì)做計(jì)劃內(nèi)事情的人，我發(fā)現(xiàn)了自己是這樣的人沒那就把他做好’