Q:請觀察幼兒期孩子，他們喜歡哪一類游戲？在課程分享的各類游戲中，有沒有哪些游戲您覺得特別適合在課程中進行？設計一個游戲，盡量詳細描述步驟，讓孩子學得更好，更有興趣。

? ? ? ? ? 課程中介紹了四個常用的英文課堂游戲，傳球（passing the ball），大風吹（Big wind blows），木頭人（One Two Three Stop），音樂椅（Musical Chair），快手疊杯（Speed cups）。我在課堂上是這樣安排的。傳球（Pass the ball）和音樂椅（Musical Chair）非常適合用來做課堂的熱身活動Warm-up。這兩個游戲讓孩子全身動起來，英文不太好的孩子就放背景音樂讓他/她跟唱或表演節(jié)目，英文好的孩子就獨立表演，可以讓他們迅速融入課堂，課堂氣氛也可以活躍起來。大風吹（Big wind blows），木頭人（One Two Three Stop），快手疊杯（Speed cups），這幾個游戲很適合做復習和練習，在較低水平階段用作單詞復習，逐漸升級到句子句型，幾個游戲交替使用，比如第一周用大風吹，第二周用木頭人......孩子不會感到枯燥乏味。

? ? ? ?在教學實踐中，我還發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡玩躲貓貓和找東西的游戲，在母語國家的小朋友也經(jīng)常玩，叫做 Hide and Seek(躲貓貓)，Treasure Hunt（尋寶）。Peppa Pig 小豬佩奇也有類似的故事哦。

Treasure ?Hunt（尋寶游戲）用在學習新單詞、學習介詞on/behind/under等情況下，先用flash卡片學習單詞，然后對學生進行分組，1個孩子出題（where is .....?），1個孩子藏卡片，其他孩子可以提問（Is it behind the table? ?Is it on the floor?......）,藏卡片的孩子回答（No，it is not on the table等等），以此類推。

Hide and Seek（躲貓貓）也可以用來學習新單詞，學習介詞，還可以用來學習數(shù)字Number。當學習完數(shù)字后，讓孩子分組，一組計時，另一組躲貓貓就可以用來練習Number。當然，如果孩子人數(shù)較多，教室空間有限，Hide and Seek 就換成 Treasure Hunt。