自從佛洛依德老爺子問(wèn)世后，人們開(kāi)始把眼光回望自己的童年，動(dòng)輒都是原生家庭的錯(cuò)，看了《那年花好月正圓》，一個(gè)被父母遺棄，由養(yǎng)父帶著四處討生活的周瑩成功逆襲了。
翻開(kāi)成功人士的自傳，很容易發(fā)現(xiàn)，家庭的破裂、不幸的童年，反而使他們更加堅(jiān)毅的登上了人生的巔峰。如此看來(lái)，那些受挫失敗各種心理問(wèn)題，這個(gè)黑鍋原生家庭不背。
十足的安全感，豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)
《那年花好月正圓》中，周瑩的身世就是一個(gè)離奇曲折的故事，自小隨養(yǎng)父混跡江湖賣藝為生，討生活的苦難可想而知。
從小被棄，家庭的缺失造就了童年的挫折困苦，跟養(yǎng)父走南闖北，居無(wú)定所?？此撇豢孔V的養(yǎng)父周老四，卻給了她另一種安全感。
周瑩問(wèn)：“爹，我們有家嗎？”
周老四：“在哪兒都能睡著哪兒就是家！”
家不一定是一個(gè)固定不變的居所，有親人為伴，內(nèi)心自會(huì)安然。
內(nèi)心十足的安全感讓她面對(duì)苦難有一種超脫的樂(lè)觀。
在吳家東院沒(méi)落之際，面對(duì)愁云滿面的婆婆，她如是調(diào)侃：
“這式易堂的大印怎么沒(méi)用？可以當(dāng)鎮(zhèn)紙，當(dāng)磚頭防賊，還能墊桌子用！”
哄婆婆心寬，這種拿得起放得下的豁達(dá)樂(lè)觀， 鋪就了未來(lái)成大事的胸懷。
人最怕的不是被別人打敗，而是被自己打垮。這也是讓周瑩超越同時(shí)代多數(shù)男人，成就一番大事業(yè)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人能成功的要素，除了智商、情商之外、還有逆商，不然怎么可能由庸庸碌碌之輩逆襲成功。
畫畫講究留白才有美感，教育同理
以吳聘為例，他是典型的專制集權(quán)家庭出身，有接受良好教育的“富二代”， 卻是被強(qiáng)勢(shì)父母所壓制的老實(shí)娃，父親專斷強(qiáng)勢(shì)。
對(duì)父親的話從來(lái)都是言聽(tīng)計(jì)從，永遠(yuǎn)在父親畫好的圈子里循規(guī)蹈矩的做事，連自己的親事都只能是父母之命。
這樣的人物突出的缺點(diǎn)就是：性格懦弱，做事保守，安于現(xiàn)狀。太多的規(guī)矩束縛阻斷了所有的奇襲可能。
月滿則虧，水滿則溢。事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)鞭策，給孩子的教育“過(guò)滿”，會(huì)讓孩子喪失自己思索的能力，會(huì)給孩子畫地為牢。
周瑩的成長(zhǎng)中，周老四是放養(yǎng)式的不作為，周老四給了她更大的自由空間。她可以不顧婦道禮儀，高興了就哈哈大笑，可以不必禁足家中，隨意四處閑逛，可以不按世俗規(guī)矩，敢于自由表達(dá)自己的想法。
在那個(gè)禮教吃人的社會(huì)里，她活成了不一樣的煙火。
周瑩在隨父親闖蕩江湖的道路上，接受了最接地氣的世間萬(wàn)象、人情冷暖，因此才能活的鮮活生動(dòng)！
雖然她看慣了世態(tài)炎涼，嘗盡了百態(tài)人生，但即便是在卑微的夾縫中，她也從未放棄過(guò)拼一下的希望，這些挫折磨難反而練就出一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
有人說(shuō)：好的教育不是把孩子高高托向天空，而是應(yīng)該教會(huì)他們俯視腳下的土地。
一個(gè)不被拿來(lái)比較而是被父母看見(jiàn)的孩子，一個(gè)在規(guī)矩之外擁有內(nèi)心自由的孩子，一個(gè)看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，聞過(guò)，摸過(guò)，感受過(guò)真實(shí)生活的孩子，才是真正可以適應(yīng)社會(huì)的孩子。
不放棄自我的自由和無(wú)畏
周瑩完美的演繹了雌雄同體，在周老四的放養(yǎng)過(guò)程中，自由不羈的天性在周瑩身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
她的字典里沒(méi)有：不可能。
闖蕩江湖的習(xí)氣讓她有一種沒(méi)事別找事，事來(lái)了不怕事的膽識(shí)。
當(dāng)吳老爺把周瑩她單獨(dú)叫過(guò)去嚴(yán)詞訓(xùn)話時(shí)，她當(dāng)場(chǎng)拍案而起，告誡吳老爺：“我們走江湖的，遇到這種事情是絕對(duì)不能示弱的，人敬我，我敬人；人若翻臉，十倍奉還?！?/p>
無(wú)懼無(wú)畏無(wú)拘無(wú)束的心性讓她思想上不受禁錮，心態(tài)上平和開(kāi)放，愿意接納新事物，才能在生意場(chǎng)上不拘一格。
從不放棄自我成長(zhǎng)
即一個(gè)女人真正的成長(zhǎng)和獨(dú)立就是內(nèi)在自我意識(shí)的覺(jué)醒，就是一個(gè)從習(xí)慣依賴他人的“他者”到掌握自我命運(yùn)的主體的成長(zhǎng)過(guò)程。
使在婚姻里和吳聘的卿卿我我，甜蜜恩愛(ài)，但她從來(lái)沒(méi)有止步于此：當(dāng)她在教堂看到各種新奇的東西時(shí)，她的雙眼是發(fā)亮的，她是一個(gè)有著男人胸懷的女性。
美好的人生都是為像周瑩這樣勇猛的人敞開(kāi)，生而為人，首先要勇敢：敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于失敗，敢于再來(lái)一次。
戀愛(ài)，婚姻，事業(yè)，都是考驗(yàn)勇氣的修羅場(chǎng)。狹路相逢勇者勝。你越是前怕狼，后怕虎，老天爺就越想多捉弄你幾回。
知己知彼百戰(zhàn)不殆
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在那個(gè)女子無(wú)才便是德的社會(huì)中，周瑩顯然是讀書受教育的受益者，而與周老四的走南闖北討生活，則讓她長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在對(duì)他人察言觀色的同時(shí)，也更清晰的自省，做到了與人交往，知己知彼。
周瑩因逃難到吳家東院，在眾多的選項(xiàng)中，她既不要當(dāng)粗丫頭也不是當(dāng)細(xì)丫頭，而是想發(fā)展學(xué)徒房當(dāng)學(xué)徒學(xué)做生意。吳聘問(wèn)：“女人怎么可以做生意？”她立刻反駁道：“為什么女人不能做生意？”
她了解自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，同時(shí)也總結(jié)出他人的特點(diǎn)，有理有據(jù)的說(shuō)服了吳聘：“我反應(yīng)比小王快，記性也比小伍好，這算賬也比小江精?！?/p>
結(jié)果證明，她的言語(yǔ)絕不是自吹自擂，并一舉成為最優(yōu)秀的學(xué)徒，為日后接管無(wú)價(jià)生意奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育的問(wèn)題上，太多的父母堅(jiān)持：“只要你好好讀書就好，其他的事情我們包辦?！痹谒麄冄劾铮簳凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋。
他們漠視了：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
但他們還忽略了：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
知識(shí)不如能力，能力不如品質(zhì)。
一個(gè)人能否成功的決定因素，就在于是否具備優(yōu)秀的品質(zhì)。
在周瑩成長(zhǎng)的道路上，周老四的不離不棄是周瑩親情上不可或缺的存在，嫁入?yún)羌液螅瑓羌腋改笇?duì)周瑩的指導(dǎo)不僅僅是寬松的，信任的，也是有原則、有要求，也是嚴(yán)格的。
吳蔚文把“誠(chéng)”、“信”看作生命，在軍需藥品報(bào)價(jià)時(shí)，因血竭太貴，周瑩提議用杜鵑花的葉子來(lái)代替血竭，以獲取暴利，吳蔚文聽(tīng)了大怒，說(shuō)寧肯丟掉訂單，也不能弄虛作假，還把周瑩叫到自家所信奉的“誠(chéng)”、“信”兩個(gè)大字面前，狠狠教訓(xùn)了她一通。
吳蔚文的教導(dǎo)最終讓周瑩摒棄了江湖上偷奸?；?、投機(jī)取巧的惡習(xí)氣，奠定了以后掌管大局的格局。
周老四帶著周瑩的江湖闖蕩經(jīng)歷，周瑩沒(méi)有抱怨原生家庭的風(fēng)餐露宿、食不果腹，卻在苦難里學(xué)會(huì)了討生活的基本技能。
周瑩沒(méi)有埋怨父母雙親的遺棄，卻練就了在任何情況下都滿懷的樂(lè)觀堅(jiān)毅。
周瑩沒(méi)有怨恨家庭條件有限，接受不到良好的教育，卻激發(fā)出在教條化的社會(huì)制度下不按常理出牌、不拘泥于條條框框的機(jī)智靈活。
周瑩沒(méi)有記恨世態(tài)炎涼、人情淡薄，長(zhǎng)在骨子里的善良讓她仍懷著感恩的心，回饋社會(huì)。
成長(zhǎng)和教育都是一場(chǎng)修行，需要我們不斷的覺(jué)察和反省。
