早上回去學(xué)校負(fù)責(zé)開放日活動，布置、整理，向家長介紹學(xué)?；顒拥?。其中有個家長問關(guān)于展示的是否是我們學(xué)校獨(dú)有的，剛開始問的是某網(wǎng)頁，無可否認(rèn)，這是大家都可以登入并且使用的資源平臺。之后介紹學(xué)校活動，她又問了，再次告訴她這些其他學(xué)校都有，但是我很確定我們學(xué)校安排的活動是很有特色，我個人很喜歡，說完有點(diǎn)小羞澀。

結(jié)果她很贊賞地說：“這很好，這說明你為學(xué)校感到驕傲。”

她的這句話突然讓我意識到，我開始對這間學(xué)校有歸屬感。其實(shí)，除了因自己本身課堂管理生疏無法好好管理那群小男生們而有點(diǎn)頭疼之外，真的很喜歡那里的工作環(huán)境。貌似因?yàn)槭切氯?，所以老師們都很照顧我，其他人都很愿意回答我的問題。那里并沒有給我?guī)砩韪校喾吹?，總覺得已經(jīng)在那里呆了很久，自然到可以融入在某個角落的自得。

但是最近還是因?yàn)椴涣?xí)慣學(xué)校的生活作息，所以一直好累，沒有時間好好去思考，好好去消化。就一直以忙和累為借口，將所有事情滯后，總想著說等到有空再思考。直到H點(diǎn)醒我，越是忙碌就越要好好思考和規(guī)劃，這樣才不會手忙腳亂。頓時意識到，自己好像被生活步伐牽著走。我所謂的忙碌只是庸碌，并不是有意義的，甚至一點(diǎn)都不充實(shí)。我只是又開始了惡性循環(huán)，一點(diǎn)一滴在掏空自己，消耗自己的能量罷了。忙，也要去思考。等到閑下來才去一一理清思緒，有些小錯誤就會滾成大問題。

忙，但不能庸碌，是我們在主宰著生活，而不是輕易地被快節(jié)奏牽著走?