睡眼惺忪迎接黎明，刷牙洗臉手要輕。陽光撒射在身上帶來好心情，享受清新好空氣。背上小書包新的一天，新的一天開始啦～
轉(zhuǎn)眼間又到了星期四呢，小朋友們又開心的來到了紅黃藍(lán)塔塔班，今天天氣降溫了，小朋友們都穿了厚厚的衣服呢！
第一節(jié)課
古詩(shī)律動(dòng)——《樂游原》
欣欣老師：“哈嘍，小朋友們大家早上好，我是你們的好朋友欣欣老師，歡迎大家來到紅黃藍(lán)親子園塔塔班，歡迎歡迎！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著我好聽的音樂《寶寶之歌》一起來搖一搖吧！”
小朋友們都很高興的跟著欣欣老師律動(dòng)起來了呢！
欣欣老師：“好啦，好聽的音樂聽完了，那欣欣老師再跟小朋友們玩一個(gè)手指游戲，請(qǐng)看！”
小手平放是小橋
小橋拱起是小山
小山合攏是佛手
佛手打開時(shí)蜜桃……
小朋友們都玩的很開心呢！
欣欣老師：“好啦，好玩的手指游戲玩玩咯，今天欣欣老師帶來了一首好聽的古詩(shī)《樂游原》，請(qǐng)小朋友們一起來看看吧！”
? ? ? ? ? 樂游原
? ? ? 唐 · 李商隱
向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
譯文：傍晚時(shí)心情不快，駕著車登上古原。夕陽啊無限美好，只不過接近黃昏。
欣欣老師：“這是作者傍晚的時(shí)候心情突然不好了，于是去到了古原上，看到傍晚的夕陽非常的好看，只是可惜已經(jīng)接近黃昏了，所以作者寫下了這首詩(shī)《樂游原》。好啦，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著欣欣老師一起來念一遍古詩(shī)吧！”
小朋友們大聲的跟著欣欣老師念了一遍古詩(shī)。
欣欣老師：“哇，小朋友們表現(xiàn)的很不錯(cuò)哦，那現(xiàn)在欣欣老師要請(qǐng)出我的小舞臺(tái)和小話筒啦，要請(qǐng)小朋友們上來表演古詩(shī)哦～”
嘿嘿，小朋友們都很勇敢的上去小舞臺(tái)表演古詩(shī)了呢～
小朋友們都很棒哦，都大聲的說出了古詩(shī)，大家的聲音都非常好聽呢～
欣欣老師：“好啦，我的小舞臺(tái)和小話筒要回家休息啦，我們跟它們說拜拜～現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們過來拉小火車，我們要一起去上廁所吃水果啦～”
吃完水果后小朋友們又回到了塔塔班，大家坐在地墊上一起玩玩具呢！還一起跳了舞蹈呢～
第二節(jié)課
彩色課——《捧在手心里的愛》
欣欣老師：“嘿嘿，小朋友們看看今天欣欣老師帶來了什么呢？”
依依：“愛心?！?/p>
欣欣老師：“對(duì)了，有愛心，那還有什么呢？”
彤彤：“還有手～”
欣欣老師：“對(duì)了，還有手呢，欣欣老師還帶來了好看的蠟筆，那一會(huì)兒呢欣欣老師要請(qǐng)小朋友們把愛心和手都圖上好看的顏色哦~先看欣欣老師是怎么做的吧?！?/p>
小朋友們認(rèn)真的看著欣欣老師做示范。
欣欣老師：“好啦，我的畫完了，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們來畫了，請(qǐng)小朋友們耐心等待喲～”
嘿嘿，小朋友們拿到材料以后都迫不及待的開始動(dòng)手了呢！
欣欣老師：“好啦，時(shí)間到咯，請(qǐng)小朋友們輕輕的把材料送回來吧～”
小朋友們輕輕的把材料送到了老師的手上～
欣欣老師：“那小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？”
小朋友們搖搖頭，表示不知道呢～
欣欣老師：“今天呀，就是感恩節(jié)，小朋友們回到家以后呀可以幫助爸爸媽媽們做一些力所能及的事情哦，比如幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地，幫爺爺奶奶捏捏肩都可以喲～在這里我要表揚(yáng)鹵蛋小朋友，他昨天晚上非常主動(dòng)的給爸爸媽媽還有奶奶剝葡萄吃呢～那小朋友們回去也可以剝水果給他們吃哦！好啦現(xiàn)在我們放學(xué)啦，請(qǐng)小朋友們拉火車我們回家吧～”
轟隆隆轟隆隆～
小朋友們拉著小火車回家啦，我們明天見喲～
