02301 崔愛(ài)萍
在陪伴孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多父母扮演著一個(gè)“操控者”，父母經(jīng)常以愛(ài)孩子為幌子安排這一切，而邏輯里認(rèn)為做什么都是“為了孩子好”，很多父母在這個(gè)過(guò)程中親手毀掉了孩子的人生。
《我不喜歡，媽媽喜歡》用孩子的口吻、孩子的立場(chǎng)描述了日常生活中孩子喜歡，媽媽不喜歡的一些事情，比如“養(yǎng)蝸牛，養(yǎng)蝌蚪，養(yǎng)魚，養(yǎng)烏龜……然后忘掉了，由媽媽來(lái)清理和喂食?！薄吧砩吓K兮兮，指甲黑乎乎，膝蓋擦破皮，肚皮還露在外面，整個(gè)人蓬頭垢面?！薄霸诘首由蠐u來(lái)晃去。”“當(dāng)媽媽問(wèn)我說(shuō)話時(shí)，說(shuō)‘嗯？’或者聳肩，想回答就回答，不想回答就不回答……諸如此類的事情還有很多很多呢！
孩子的頑皮有很多種，很復(fù)雜的成分。有一些，確實(shí)是孩子做得不夠好，她們想做好，但暫時(shí)看不到，還有一些孩子的童心不被大人理解所引起的，其實(shí)孩子有自己的理由，這些，媽媽你知道么？
這本圖畫書系列有三本，不僅僅是給孩子們讀的，也是給家長(zhǎng)們讀的，我反復(fù)閱讀著，從中找到了孩子的影子，也找到了很多父母的影子，非常值得父母?jìng)兒芎玫姆此甲约骸Ｎ覀儾粦?yīng)該做一名操控者，而更多的成為了陪伴者。在操控者的父母眼里，做什么都是正當(dāng)?shù)模@種把孩子當(dāng)成自己物品、毫不反思的價(jià)值觀，光是想想都令人覺(jué)得戰(zhàn)栗啊。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們多給孩子一些安靜的時(shí)間，多一些自由吧！
