教學日志

今天有幾個學生說話處理的還可以，讓他們自己寫下來，對應他們之間的話語，就可以知道發(fā)生了什么事情，這招可以

還有今天跟陳文博的貪心，他應該是害怕家長的，家長讓他轉學，肯定是關心他的學習，他肯定會有反復的，要經常關注

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