? ? ?我用各科全過的高密度包裝袋將大一第一學(xué)期進(jìn)行了真空包裝，丟擲在了2011.09.10~2012.01.03的區(qū)間里。? ? ? ?
? ? ? ? 如果將兩個時間端點直接焊接在一起，省略中間那段，我只會感到怎么突然從短袖到了棉襖，頭發(fā)從13公分到了5公分，體重從120斤到了還是120斤，其他就并無過多異樣了。由此可見，大學(xué)首學(xué)期在我的人生中留下的是什么——是徹頭徹尾的空虛。它就像一個空紙箱，看似占用了挺大的立體空間，但當(dāng)我一腳踩下去，它就癟了，只留下一個平面。把它稱為平面，我想點和線也會不怎么高興的。? ? ? ?
? ? ? ? 對我個人而言，每天的課程倒是可以用充實來形容。首當(dāng)其沖的周一至周五的早讀就點燃了這一天的疲憊感，使之噴涌而出，進(jìn)而這一整天都浸泡其中，慶幸并未因之溺亡。這才醒悟，“一個早自修毀掉一天”的確是硬邦邦的真理。? ? ?
? ? ? ? 接下來就是以體力為主的角逐。湘農(nóng)大3400畝，聽來或許沒有什么具體概念，卻伴隨著莫名的幾絲自豪感。但當(dāng)課表上緊挨的兩節(jié)大課，一節(jié)在校園東，一節(jié)在校園西時，就會對3400畝拉對角線產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的全方位感知，之前的自豪感隨之顯得可笑。碰到一些課時，不用怎么趕，碰到另一些課時，那就能怎么趕就怎么趕了。因為要占位置，且越早到的，占越后排的位置，而這個位置的前后，將直接影響這節(jié)課的聽課效率，亦或是說休息質(zhì)量。有甚者竟將一2m有余的圍巾賀然橫置于桌上，以此占座。這種現(xiàn)象，我相信，在中國各地大學(xué)中，已蔚然成風(fēng)。 結(jié)束了一天的奔波回寢，天已墨黑，此時身體明明已十分疲憊，卻又迸發(fā)出難以言喻的毅力。無論是玩手機(jī)點同一個軟件進(jìn)去，再回桌面，再點進(jìn)去，反反復(fù)復(fù)，還是抱著吉他彈《兩只老虎》，從“跑得快”到“爬得慢”，無休無止，直到熄燈。邊咒罵著“怎么這么快”，邊爬上床，仍有不甘，偏執(zhí)地又抓起手機(jī)點同一個軟件，直到手機(jī)啟動省電模式才荒謬地舒暢起來，開始睡覺，腦中又胡思亂想一通······開始新的一天······? ? ? ?
? ? ? ? ?不過，大學(xué)當(dāng)然也不是全無收獲的。至少當(dāng)我現(xiàn)在回想起我所認(rèn)識的，不論同學(xué)還是朋友，在地圖上，點出他們此刻所在的位置，我都會感嘆，中國的交通運輸力量還是相當(dāng)雄厚的。它能把互不認(rèn)識的人從四面八方匯聚到一起，也能把互相認(rèn)識了的他們又從一地發(fā)送至四面八方。在這里，由衷的感謝大學(xué)的號召力，讓我有幸能和這么多人相識，相知。? ? ? ?
? ? ? ? 當(dāng)你有耐心看完上面的空虛文字，且時不時的點頭，內(nèi)心產(chǎn)生陣陣共鳴并涌現(xiàn)出些許寬慰時，我只能說，你已經(jīng)被空虛毒害了。? ? ? ?
? ? ? ? ?荒廢了的，充實不起來。? ? ? ?
? ? ? ? ?非常驚詫地發(fā)現(xiàn)，我是大學(xué)生了。