一? 孩子害羞不合群怎么辦？

帶孩子的媽媽有時(shí)會(huì)遇到以下問題：

兩歲左右的寶寶有時(shí)會(huì)很害羞。不愿與人打招呼。和其他小朋友在一起時(shí)也是自己玩自己的，不和其他孩子一起玩。

二? 我們習(xí)慣的做法：

遇到這樣的情況，很多家長(zhǎng)會(huì)很焦慮，擔(dān)心寶寶不合群，在這種焦慮下，家長(zhǎng)可能會(huì)有以下的做法：

1.代替孩子表達(dá)。例如“寶寶這是阿姨，要叫人哈，做有禮貌的孩子。”然后會(huì)習(xí)慣的去解釋“我孩子很害羞”。

2.強(qiáng)迫孩子與其他孩子一起玩“寶寶你過來和小朋友一起玩，一起玩才好玩呀”

讀懂孩子

（孩子害羞是陌生人焦慮）。上面說的這兩種情況都是正常的。

我們知道,嬰兒有所謂的“陌生人焦慮”,一般到八九個(gè)月大的時(shí)候,被陌生人抱會(huì)哭這是因?yàn)楹⒆拥拇竽X發(fā)育到了一定程度,他的記憶系統(tǒng)成熟了。當(dāng)然,每個(gè)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)間稍有差別。這種突然害怕陌生人的!和他們大腦中的記憶系統(tǒng)的成熟有關(guān),表明孩子已經(jīng)有能力記住熟人和陌生人的差別。但很多孩子到了2歲以后,還會(huì)再經(jīng)歷陌生人焦慮.一直到4歲左右,這種焦慮才逐漸消失你會(huì)發(fā)現(xiàn)2歲以前還開朗活潑的寶寶,突然又開始怕生了。其實(shí),你不用擔(dān)心,這是他心理發(fā)展的正常過程。

（孩子自己玩是在進(jìn)行平行游戲）前面說的跟其他小朋友在一起玩同一類玩具,但是兩個(gè)人就是不交流,這種游戲方式叫作“平行游戲”。兩人就像兩條平行線,去往同樣的方向,就是不交會(huì)。平行游戲是從單獨(dú)游戲到社交類游戲的個(gè)過渡。孩子很小的時(shí)候,會(huì)先玩單獨(dú)游戲。但是,大孩子會(huì)慢慢地開始玩社交類游戲,比如我們熟悉的過家家游戲,就是幾個(gè)小孩玩角色扮演,你是爸爸,我是媽媽,他是寶寶。在這類游戲中,孩子需要互動(dòng)才能推進(jìn)游戲。其中,語言交流是必需的,孩子會(huì)說:“我缺一個(gè)彎的積木,你能不能給我一個(gè),我們搭個(gè)窗戶好嗎?”而且社交類游戲要求孩子們遵守游戲規(guī)則,照顧別人的情緒,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)囟Y讓。所以,社交類游戲?qū)⒆拥拇竽X能力的要求是比較高的,一般2歲的孩子還沒有這些能力。因此,在4歲之前,非社交類游戲是孩子玩得最多的游戲形式。這個(gè)時(shí)候孩子自己玩自己的,并不能說明他害羞,只能說明他正常。

引自《給孩子未來的腦計(jì)劃》第一部分

三? 重新思考孩子的“害羞”，放松心情，靜待花開。

1? 當(dāng)孩子不和陌生人打招呼，知道這是孩子的能力提升了，孩子牢牢記住了“熟人”和“陌生人”的區(qū)別，他在經(jīng)歷“陌生人焦慮”。這是正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)們放松下來，陪伴和等待這段時(shí)間的過去。

2.當(dāng)兩歲左右的孩子自己一個(gè)人玩時(shí)，懂得孩子此時(shí)處在“平行游戲期間”。你就不再會(huì)強(qiáng)迫孩子一定要怎樣，而是順其自然，給孩子尊重和等待。

總之，和孩子在一起，看懂孩子，才能理解孩子，家長(zhǎng)們要多多學(xué)習(xí)哈。做懂得孩子心理的好家長(zhǎng)，“教育孩子教育自己”，放松心情靜待花開__和孩子共同成長(zhǎng)。